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2024年版社工(初)《社会工作实务(初级)》考试典型题题库(附答案)
一、单选题(每题1分,共30分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.下列关于社会工作实务通用过程模式的说法,正确的是()。
A.该模式强调从微观层面介入服务对象问题
B.该模式只适用于个案工作和小组工作
C.该模式将服务过程分为接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段
D.该模式在每个阶段的工作方法都是固定不变的
【答案】C。社会工作实务通用过程模式将服务过程分为接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段,C选项正确。该模式强调从多层次多系统介入服务对象问题,并非只从微观层面,A选项错误;它适用于各种社会工作服务领域,包括个案、小组、社区等工作,B选项错误;每个阶段的工作方法应根据实际情况灵活运用,不是固定不变的,D选项错误。
2.小李是某社区的社会工作者,他发现社区里有一些青少年整天无所事事,沉迷网络。为了帮助这些青少年,小李首先要做的是()。
A.制定服务计划
B.开展服务
C.进行评估
D.了解这些青少年的需求
【答案】D。社会工作实务的通用过程中,接案阶段要了解服务对象的问题和需求。小李要帮助沉迷网络的青少年,首先应了解他们的需求,才能制定合适的服务计划、开展服务以及进行评估等后续工作,所以选D。
3.在预估阶段,社会工作者收集资料的方法不包括()。
A.询问
B.咨询
C.观察
D.控制
【答案】D。收集资料的方法有询问(包括会谈、问卷、角色扮演等)、咨询、观察、利用已有资料、问卷调查等。控制不属于收集资料的方法,所以选D。
4.服务计划的构成部分不包括()。
A.目的及目标
B.关注的问题与对象
C.介入方法和介入行动
D.社会工作者的愿望
【答案】D。服务计划由目的及目标、关注的问题与对象、介入的方法和介入行动等部分构成,不包括社会工作者的愿望,所以选D。
5.小张是一名学校社会工作者,他发现某学生在课堂上经常走神,成绩下滑。小张与该学生进行了沟通,了解到他是因为父母离异而感到焦虑和不安。小张针对该学生的情况制定了服务计划,其中属于直接介入的是()。
A.与该学生的父母沟通,希望他们关注孩子的情绪
B.与该学生的班主任交流,让其多关注该学生
C.对该学生进行心理辅导,帮助他缓解焦虑情绪
D.组织班级活动,增强该学生的归属感
【答案】C。直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的直接行动。对该学生进行心理辅导属于直接介入;与学生父母沟通、与班主任交流、组织班级活动都属于间接介入,所以选C。
6.下列关于评估的说法,错误的是()。
A.评估是社会工作服务过程的最后一个阶段
B.评估可以分为过程评估和结果评估
C.评估的目的是总结服务经验,改进服务质量
D.评估可以由服务对象进行自我评估
【答案】A。评估贯穿于社会工作服务的整个过程,并非只是最后一个阶段,A选项说法错误;评估可分为过程评估和结果评估,目的是总结经验、改进服务质量,也可以由服务对象进行自我评估,B、C、D选项说法正确,所以选A。
7.儿童社会工作的服务对象是()。
A.0-14岁的儿童
B.0-18岁的儿童
C.6-14岁的儿童
D.6-18岁的儿童
【答案】B。儿童社会工作以所有0-18岁的儿童为服务对象,所以选B。
8.下列不属于儿童保护服务内容的是()。
A.救助受虐待儿童
B.救助受剥削儿童
C.保障儿童的基本生活
D.救助受暴力伤害儿童
【答案】C。保障儿童的基本生活属于儿童福利服务内容;救助受虐待、受剥削、受暴力伤害儿童属于儿童保护服务内容,所以选C。
9.青少年社会工作的主要方法不包括()。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.机构工作
【答案】D。青少年社会工作的主要方法有个案工作、小组工作、社区工作等,机构工作不属于青少年社会工作的主要方法,所以选D。
10.老年社会工作中,身体健康方面的服务不包括()。
A.健康促进与健康维护服务
B.认知问题的处理
C.与健康照顾有关的服务
D.提供精神慰藉
【答案】D。身体健康方面的服务包括健康促进与健康维护服务、与健康照顾有关的服务以及认知问题的处理等;提供精神慰藉属于老年人心理和社会方面的服务,不属于身体健康方面的服务,所以选D。
11.妇女社会工作的最终目标不包括()。
A.重新建构权利关系
B.建立妇女网络与网络之间的连接
C.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度
D.解决妇女遭受的现实问题
【答案】D。妇女社会工作的最终目标包括重新建构
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