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幼儿园保育员教育教学计划与工作指南

目录

幼儿园保育员教育教学计划与工作指南（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、总则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）教育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、保育员职责与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）日常保育工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）卫生与消毒．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）安全与应急处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、教育教学计划制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）幼儿发展需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）教育教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）教学内容选择与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（四）教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、教育教学活动实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）集体教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）小组活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）区域活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（四）户外活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、保育员专业技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）理论知识学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）实践操作训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、保育员工作评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）评估标准与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）定期评估与记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）反馈与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

幼儿园保育员教育教学计划与工作指南（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.2保育员的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.3本指南的目的和范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

幼儿发展理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1皮亚杰的认知发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2维果茨基的社会文化理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3埃里克森的心理社会发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

幼儿园教育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1认知发展目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2社会情感发展目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.3身体运动发展目标．．．．．．．．．．．．．．．