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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
2.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
3.下列不属于清洁能源的是(?)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
4.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
5.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.中华人民共和国环境保护法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国劳动法
6.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
7.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。
A.动物
B.人类
C.自然
8.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。
A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部
D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏
9.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
10.下列属于不可再生资源的是(???)。
A.矿产资源
B.水能
C.地热能
D.风能
二.填空题(共10题,共44分)
1.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。
2.地球为人类生活提供了所需要的(???),环境和(???)等。
3.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。
4.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
5.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
6.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
7.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
8.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
9.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
10.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
2.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)
3.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)
4.保护环境是我国的一项基本国策。(??)
5.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(??)
7.目前,人类已经可以离开地球,到外星球居住。(??)
8.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)
9.自然灾害都是天灾,没有人为。(??)
10.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共44分)
1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?
2.自然灾害会带来怎样的影响?
3.自然灾害的危害是什么?
4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
5.地球上出现了哪些环境问题?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球
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