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小学2020年春季学期教导处工

作计划

Workplanofteachingofficeforspringsemester2020inprimaryschools

(学期工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-035438

学期工作计划|SemesterWorkPlan

学期工作计划

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学期工作计划

小学2020年春季学期教导处工作计

划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

一、指导思想

以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教科研为引

领，以提升教师素质为根本，全面提高教育教学质量。

二、具体工作及措施

（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。

严格执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，根据《xx县实验小

学教师业绩评价量化标准》落实教学常规管理工作。

1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得

任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等

情况进行督查，发现问题要严肃处理。

2.严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、

探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一

则教学反思。检测有质量分析及改进措施。

3.精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、

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学期工作计划

精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按“县教研

室作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。提倡

教师写“作业批改札记”，记录学生作业中的独特见解和典型错误。

4.加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。

深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织

学生素质成果展示活动。

5.抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服

困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，

帮助他们树立自信心。

6.抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性

检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。加强随堂听课，组

织行政成员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。

（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。

不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究

为突破，引领教师专业化成长。

1.深化教学策略研究，构建高效课。以习惯养成和夯实基础为重点，尊重

差异，培养兴趣，关注体验，发展能力，促进学生和谐健康发展。努力做到“让

学”，使课堂真正成为学。

2.强化三级教研