2025年中考语文二轮文言文复习：论述说理 专题练习题（含答案解析）.docxVIP

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2025年中考语文二轮文言文复习：论述说理专题练习题

古代说理类文章类型多样，据刘勰《文心雕龙》记载，说理类文体有论、说、奏、议等二十多种，其内容主要以议论和说理为主，目的是表达作者的情感、观点和态度等。

论述说理类文言文的特点

论点明确，逻辑性强??

论述说理类文言文通常围绕核心观点展开，如《陈情表》以“报养刘氏”为中心论点，《生于忧患，死于安乐》通过“逆境成才”层层递进论证。观点多出现在开头或结尾（如《诫子书》开篇“静以修身，俭以养德”），分论点与中心论点形成总分或递进关系。

说理文言文常见论点总结

政治观

民本思想：①让利于民，使百姓休养生息；②重视教化，使百姓通情达理；③施行仁政，使百姓安居乐业。

道义观

①忧患意识（居安思危，戒奢以俭）；②坚持礼义，要有羞恶廉耻之心；③安贫乐道，重德修身。

义利观

舍生取义，以义为先，重义轻利。

战争观

①战时要善于观察，把握战机；②善于把握士气；③战争给百姓带来的痛苦。

学习观

①求学的态度（勤奋踏实、谦虚低调）；②学习的方法（教学相长、善于提问）。

人才观

善于考察人才、发现人才、选拔人才、重用人才。

论证严谨

运用多种论证方法来证明论点，逻辑严密。如《鱼我所欲也》，通过“鱼”和“熊掌”的比喻，引出“舍生取义”的论点，接着运用举例论证，列举了“一箪食，一豆羹”的事例，论证了“义”重于“生”的观点，同时通过对比“向为身死而不受”与“今为宫室之美为之”等，突出了论点。

常用论证方法判别及其作用

论证方法

判断

作用

举例论证

用事实论据来论证

举了……的例子，具体、有力地论证了，使文章更具有说服力

道理论证

用道理论据来论证

引用了……的话，充分、有力地论证了……使论证更具有权威性

比喻论证

打比方来论证

把……比作……，生动、形象地论证了……

对比论证

作比较来论证

将……和……作对比，突出、强调了……的观点

语言犀利，善用修辞?

用简洁而富有表现力的语言表达深刻的道理，往往几个字或几句话就能传达出丰富的思想。如《得道多助，失道寡助》中，“天时不如地利，地利不如人和”，短短九个字，就清晰地阐述了在战争中“人和”的重要性。

论述说理类文言文的阅读方法

通读全文，梳理结构??

抓关键词：标记“夫”“故”“是以”等逻辑词，划分层次（如《虽有嘉肴》以“是故”“故”为分层标志）。

明确行文框架：按“提出论点→论证分析→总结结论”梳理，例如《生于忧患》先举事例再推结论。

抓核心论点与论据??

找中心句：关注标题、首尾段及作者直接评价（如《陈情表》结尾“臣无祖母，无以至今日”）。

分析论据类型：包括事例（如《鱼我所欲也》中“乞人不屑嗟来之食”）、比喻（如《劝学》以“青出于蓝”喻学习）。

首段的作用

内容上：引用了名言作为道理论据/举了……的例子作为事实论据/运用.…的论证方法，论证了……的观点，增加了权威性和说服力；引发读者的阅读兴趣/引起读者的思考；运用排比/比喻/反问的修辞手法，生动形象地论述了……，增加了文章的可读性和吸引力。

结构上：照应标题；引出论点/论题，为下文进一步论证奠定了坚实基础。

解析论证逻辑??

因果推理：如《谏太宗十思疏》从“积德义”推导出“垂拱而治”。

归纳与演绎：如《得道多助，失道者寡助》从“天时不如地利”归纳出“得道者多助”。

结合背景，知人论世??

了解文章的创作背景和作者的生平经历，有助于更好地理解文章的思想内容和作者的写作意图。例如《过秦论》，贾谊所处的时代，西汉初期社会经济凋敝，贾谊通过论述秦王朝的兴衰历史，旨在为汉文帝提供借鉴，以避免重蹈秦朝灭亡的覆辙。

【练习题】论述说理

一．文言文阅读（共16小题）

1．（2025?确山县模拟）阅读。

【甲】

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《孟子》）

【乙】

凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚①以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵②上犯禁③，敢陵上犯禁则难治也。故治国常富而乱国长贫是以善为国者必先富民然后治之。

（选自《管子》）

【注】①奚：疑问代词，相当于“何”。②陵：侵犯，相当于违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。

（1）下面对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“固国不以山溪之