部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷带答案（培优a卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于反思的观点和做法，（?）是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心

B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力

C.反思可以让我学习别人的优点

D.反思可以促进自身能力的发展

2.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理?（?）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

3.下列体现反思的古语是（??）。

A.金无足赤、人无完人

B.己所不欲、勿施于人

C.吾日三省吾身

4.下面哪些行为属于尊重自己（??）。

A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋

5.在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（??）。

A.辱骂，挖苦踩你的人

B.微微一笑，原谅别人

C.重重地踩回去

D.大声喊疼，引得别人的同情

6.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的是（??）。

A.假装没看见，直接走开

B.告诉他一个错的方向

C.不告知家人，带着他去陌生的地方

D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助

7.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（??）。

A.帮助李强去辩解

B.劝李强不要冲动

C.置之不理

8.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

9.下列图片中的文字与自尊有关的是（??）。

A.?

B.?

C.?

10.掌握（???），可以让我们更好地进行反思。

二.填空题(共10题，共42分)

1.拥有一颗（???）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（???）的自己。

2.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（?????）和（?????）的尊重。

3.尊重自己包括（???）、自重、自爱和（???）等方面。相信自己的价值，（???），不自卑就是（???）的重要表现

4.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（???）、（???）能让我们心胸开阔。

5.主动反思，能帮助我们更好地把握（?????）和（?????）

6.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

7.通过反思，我们可以总结经验，促进（???）的发展；还能明确自己（???），判断自己的行为是否有助于目标的实现。

8.每个人都应该得到（?????）。

9.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会（???）。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的（???）。

10.“（???），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（???）的心，学会（???）他人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（??）

2.小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（??）

3.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（??）

4.反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（??）

5.对他人的无心之失，我们也要计较。（??）

6.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（??）

7.要学会与人宽容。（??）

8.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（??）

9.别人先尊重我，我才去尊重别人。（??）

10.同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共27分)

1.请解释“君子和而不同”的涵义？

2.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

3.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？

4.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。

5.小刚的文具盒被同