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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁
2.用越大的力拨动橡皮筋,橡皮筋发出的声音越(??)。
A.强?????B.弱?????C.没有变化
3.下面说法中,错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反
4.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。
A.口琴?????B.小号????C.竖笛
5.大米中含有丰富的(??),花生中含有丰富的(??)。
A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪
6.物体滚动时所受的摩擦力(??)。
A.小????B.大?????C.不变
二.填空题(共6题,共24分)
1.人一次能呼出的最大气体量就是(???)。
2.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是我们的身体从外界吸入(???)呼出(???)的过程,是生命存在的基本特征。
3.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。
4.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。
5.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。
6.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)
2.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)
3.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)
4.脂肪吃多了会发胖,易得病,所以有脂肪的食物都不能吃。(???)
5.呼气时,胸腔收缩,腹部放松。(???)
6.拉伸皮筋就能使其发出声音。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共18分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.什么是肺活量?
3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
七.综合题(共4题,共36分)
1.鼓面上面放上一些豆子,敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动,
1.这个现象说明,发声物体在(???)。
2.轻轻敲打鼓面,豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。用力敲打鼓面,豆子跳动的幅度大,说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。
3.这探究了(?)。
A.声音的高低与击力度之间的关系?????B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系?????C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系
4.为什么要在鼓面上放豆子?
2.为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系,小明做了下面的实验。如图,在铁架台上悬挂一个轻质的塑料小球,待小球静止后,在其右侧紧贴着它放置一个音叉。请你根据所提出的问题选择正确答案。
1.击打音叉后,会发生的现象是(??)。
A.小球仍然静止????B.小球会向左侧摆动???C.小球会绕着音叉旋转起来
2.当击打音叉的力量变大时,小球向左侧振动的幅度(??)。
A.变大????B.变小????C.不变
3.在停止击打后,音叉的声音会越来越弱,小球也会逐渐向音叉靠近,直至紧贴在一起,这说明(??)。
A.音叉发出的声音越强,小球振动的幅度越小
B.音叉发出的声音越弱,小球振动的幅度越小
C.音叉发出的声音的强弱,不会影响小球振动的幅度
3.将下列声音现象按要求分类。
①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??
③商场噪声???????④车间车床声??
⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??
⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声
⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声
打架斗殴声
生活噪声:(???)
交通噪声:(???)
工业噪声:(???)
建筑施工噪声:(???)
4.根据实验装置图完成下列问题。
①这是模拟(??)的装置。
②实验中敲击音叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
③实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(?)。
A.被音叉吸引??
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