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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷及答案.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷及答案.docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在家庭生活中不可取的做法是(???)。

A.承担家庭责任

B.同商议,共承担

C.爸爸说了算

D.发挥好“润滑剂”的作用

2.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后,自己也想做优秀家风的宣传员,传递正能量。下面是他们开展的宣传活动,你认为可行的是(??)。

①建议学校开展家风演讲活动,让更多的同学深入了解优秀家风

②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛

③胸怀天下,制定家风方面的法律法规

④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动,发放“家风、家训、家规”宣传资料

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

3.妈妈每天都会给我安排好多学习任务,我会(?)。

A.无条件服从,因为妈妈是长辈

B.跟妈妈说一说我的想法,尽量合理安排学习任务

C.不想要妈妈管,因为学习是我自己的事情

D.跟妈妈吵架,坚决不执行

4.下列属于家人关爱我们的是(?)。

A.妈妈能满足小芳的所有要求

B.爸爸对我非常严格,要我懂礼貌、守规矩

C.王媛学习不好,她妈妈经常打她

D.妈妈骂我时,奶奶袒护我

5.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应(??)。

A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请

B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习

C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请

6.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子,原因是(??)。

A.我们变了

B.父母变了

C.我们和父母的想法不一致了

二.填空题(共6题,共32分)

1.沟通前我们要先了解父母的(???),沟通中可以选择彼此熟悉的(???)。

2.家庭是我们(???)的地方,每个小家的家风汇聚成(???)的家风。

3.优秀家风中蕴含的(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等中华民族传统美德。

4.优秀家风是一种无形的(???),一种无言的(???)、一部无字的(???)。

5.主动与家人交流,能增进相互的(???)和(???)。

6.与父母主动沟通需要讲究(?????),注意(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.父母与子女之间有“代沟”,很难沟通清楚。(??)

2.家庭成员间共同商议事情,一起承担责任,会使我们的家庭生活更和谐,更美满。(??)

3.奶奶做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我要经常安慰她。(??)

4.增进对家人的了解与理解,有助于减少和化解家人之间的冲突。(??)

5.我们只要好好学习就行了,不必做家务。(??)

6.时代在发展,写家书早落伍了。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共28分)

1.家风是什么?

2.你经常和家人聊哪些话题?

3.如果与家人发生了矛盾,你会如何处理?

4.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个,5分一个,共15分。)

5.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。

七.材料题(共1题,共8分)

1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”

(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)

(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)

八.综合题(共2题,共15分)

1.几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是圣旨,干嘛非要我听你的?”听

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