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高考数学90个考点90个专题
公众号:高中数学资源大全
·2·
高考数学90个考点90个微专题《斜率比为约束或目标的几种
必会套路》
【考点辨析】
直线与圆锥曲线相交的综合问题是每年高考的必考点,而以斜率积为背景更是重点考查。其通常采取设而不求法来处理,设而不求法又分为逐个消元法、齐次化法、点乘双根法,定比分点点差法,而其中逐个消元法是最常用的方法,其步骤为设直线、联立、化简约束条件、化简目标式子,求解的过程就是逐个消元的过程。此问题的难点是变量多,步骤长,只要按特定的顺序逐个消元即可化解。
【知识储备】
(1)一动点两定点背景下
①代数的斜率和与几何的互相转化,②代数的斜率差与几何的互相转化
③代数的斜率积与几何的互相转化,④代数的斜率商与几何的互相转化
(2)两动点一定点背景下
①代数的斜率和与几何的互相转化,②代数的斜率差与几何的互相转化
③代数的斜率积与几何的互相转化,④代数的斜率商与几何的互相转化【典例剖析】
类型一:以斜率比为目标式子
例1.(以斜率比为目标式子)已知双曲线C:-=1(a0,b0)的焦距为4,左右定点为A,B,P
(2,3)是双曲线C上一点,且直线l经过C的右焦点,且与双曲线交于M、N两点.
(1)求双曲线C的标准方程;
(2)设直线AM,BN的斜率分别为k1,k2,若k1=λk2,求证λ为定值。
类型二:以定直线为目标式子
例2.(以点在定直线为目标)已知双曲线C的中心为坐标原点,左焦点为(-2、5,0),离心率为、5
(1)求双曲线C的方程;
(2)记C的左、右顶点分别为A1,A2,过点B(-4,0)的直线与C的左支交于M、N两点,M在第二象限,直线MA1与NA2交于点P,证明:点P在定直线上
·3·
类型三:以定直线为限制条件
例3.(以斜率比为限制条件)已知A,B分别为椭圆E:+y2=1(a1)的左、右顶点,G为E的上顶点=8.P为直线x=6上的动点,PA与E的另一交点为C,PB与E的另一交点为D.
(1)求E的方程;
(2)证明:直线CD过定点.
类型四:以斜率比为限制条件
(1)求动点P的轨迹C的方程;
(2)动点P的轨迹C与x轴交于A,B两点(A在B点左侧),直线l交轨迹C于M,N两点(M,N不在x轴上),直线AM,BN的斜率分别为k1,k2,且k1=2k2,求证:直线l过定点.
【解题策略】
(1)以斜率比为目标式子:_______________________________________
(2)以点在定直线为目标式子:_______________________________________
(3)以斜率比为已知条件:_______________________________________
(4)以点在定直线为已知条件_______________________________________
·4·
【教考衔接】
练1.(一题打天下之椭圆第35问)设B1,过点R作与y轴不重合的直线l交椭圆+y2=1于P,Q两点,试问直线B2P与B1Q斜率之比是否为定值?若是,求出该定值,若
不是,请说明理由?
练2.(以定直线为目标)已知点A(-2,0),B(2,0),动点R(x,y)满足直线AR与BR的斜率之
积为-,记R的轨迹为曲线C.
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)设经过点Q(1,0)的直线l交曲线C于M,N两点,设直线BM,BN的斜率为k1,k2,直线AM与直线BN交于点G.
①求k1k2的值;
②求证点G在定直线上.
椭圆C:的左、右顶点分别为A1,A2,上顶点为B,点D(1,0),直线
BD的倾斜角为135°.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过D且斜率存在的动直线与椭圆C交于M、N两点,直线A1M与A2N交于P,求证:P在定直线上.
练4.已知F为轨迹C的焦点,P是直线x=-2上的动点,连接PO交轨迹C于M,连接MF交轨迹C于N,求证:直线AP,ON的斜率之积为定值;
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