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2024年教师资格之小学教育学教育心理学通关考试
题库带答案解析
单选题(共40题)
1、在学校教育中,德育的基本途径是()。
A.课外活动
B.班主任工作
C.思想品德与其他学科教学
D.少先队活动
【答案】C
2、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。
A.根据学生考试成績来评价教育教学质量
B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况
C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量
D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量
【答案】C
3、从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一
点。这句话反映了心理健康的()
A.动态性
B.静止性
C.相对性
D.绝对性
【答案】C
4、个体品德的核心部分是()
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为
【答案】A
5、下列各项中,不利于钙吸收的是
A.脂肪
B.草酸盐、植酸盐
C.纤维素
D.乳糖
E.蛋白质
【答案】A
6、“洪堡式”大学的传统是由()传承的。
A.柏林大学
B.剑桥大学
C.巴黎大学
D.哈佛大学
【答案】A
7、下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。
A.心理健康是比较而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别
B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如
此
C.心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化
D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病
【答案】D
8、成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。
A.松散群体
B.联合群体
C.非正式群体
D.集体
【答案】B
9、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。
A.社会权利客体的独立地位
B.社会权利主体的非独立地位
C.社会权利主体的独立地位
D.社会权利客体的非独立地位
【答案】C
10、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥尔》
D.《普通教育学》
【答案】C
11、技能形成的基本条件是()。
A.遗传
B.知识
C.练习
D.动作
【答案】C
12、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进
行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
【答案】B
13、关于自测血压的叙述不正确的是()
A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压
B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计
C.新诊断高血压者,建议连续自测血压7天
D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压
E.血压稳定后,建议每周固定1天自测血压
【答案】D
14、古代雅典的教育目的是()。
A.培养无条件效忠于国家的武士
B.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人
C.培养演说家和雄辩家
D.培养虔信上帝的宗教人士
【答案】B
15、教育心理学初创时期大致在()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代?50年代
C.20世纪60?70年代
D.20世纪80年代以后
【答案】A
16、个体难以清楚陈述,只能借助于某种作业形式,间接推测共存在的,主要
用来解决做什么和怎么做问题的是()。
A.感性知识
B.理性知识
C.描述性知识
D.程序性知识
【答案】D
17、糖尿病干预的过程评估指标包括
A.医务人员培训百分比
B.高危人群行为改变率
C.开展糖尿病管理社区的百分比
D.糖尿病患者建档率
E.糖尿病转出百分比
【答案】A
18、主张“有教无类”的古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
【答案】A
19、儿童道德性发展的可逆阶段是在()。
A.2~5岁
B.6~7岁
C.8~10岁
D.11~12岁
E.0~6岁
【答案】C
20、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的
()
A.直观性原刚
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循亭渐进原则
【答案】C
21、1897年,()创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,它
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