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教科版科学四年级上册期末测试卷附完整答案【精品】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷附完整答案【精品】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面物体不具有弹力的是(??)。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

2.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越(??)。

A.近????B.远????C.无法判断

3.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。

A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔

4.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

5.拨动(??)的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

6.小楠最近要减肥,(??)是最佳的减肥方法。

A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食

二.填空题(共6题,共18分)

1.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。

2.我们无时无刻不在(???),呼吸是我们的身体从外界吸入(???),呼出(???)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。

3.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。

4.我们的发声器官是(???)。

5.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。

6.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。

三.判断题(共6题,共12分)

1.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。(??)

2.为了健康,我们的食物应该是丰富多样的。(??)

3.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(??)

4.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。(??)

5.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)

6.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共3题,共15分)

1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

2.声音是怎样进行传播的?

3.人在运动时呼吸为什么会加快?

七.综合题(共4题,共32分)

1.看图回答问题。

如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。

A.1号弦发出的声音最强

B.4号弦发出的声音最强

C.4根弦发出的声音一样强

如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。

A.1号弦发出的声音最高

B.4号弦发出的声音最高

C.4根弦发出的声音一样高

2.“耳的结构与功能”模拟实验,根据所学内容,完成下列问题。

(1)实验中的气球皮模拟的是耳结构中的(???),它能将声波转化为(???)。

(2)实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑,这些碎纸屑的作用是(???)。

(3)音叉与气球皮的距离固定不变,用力敲击音叉,音叉发出的声音大,纸屑跳动的(???)(填“明显”或“不明显”),说明气球皮振动幅度(???)(填“大”或“小”);用相同大小的力敲击同一把音叉,但一次距离气球皮较近,另一次距离气球皮较远,你会发现,气球皮振动的(???)不同。

(4)结合上述实验,你觉得耳朵听到声音的响度与声源振动的(???)和声源的(???)有关。

3.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显(???),休息3分钟后,逐渐(???)。

(2)呼吸时,奇奇吸入含有(???)的空气,呼出体内产生的(???)。这些气体在呼吸器官(???)中进行交换。

4.按要求回答问题。

(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(???)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(???)有关。

(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(???)。

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