人教版二年级下册数学精品教学课件 第6单元 素养特训 有余数除法的计算.pptVIP

第6单元有余数的除法素养特训有余数除法的计算温馨提示：点击进入讲评123451.先填空，再计算，将竖式补充完整。素养点1试商计算有余数的除法758返回2.□里最大能填几？5×□32 □×645 8×□40779×□ 15□×4 103×□素养点2根据乘法口诀判断最大能填几674833【点拨】解决这类问题时，要确定已知的一个乘数与几相乘的积最接近给出的数，且小于给出的数，可以根据乘法口诀进行解答。如5×□32，想5与几相乘的积最接近32，且小于32，根据乘法口诀“五六三十”“五七三十五”可知，□里最大能填6。返回3.【易错题】想一想，填一填。被除数素养点3有余数除法各部分之间的关系除数2397返回4.[学科素养推理意识]典典在做一道被除数是57的除法算式时，把除数看错了，算出的结果是9……3，他记得正确的除数比错误的除数多2，正确的除数是多少？(57－3)÷9=66＋2=8口答：正确的除数是8。返回【点拨】按照除数看错的除法算式可以写成57÷□=9……3，根据除法算式各部分的关系，除数=(被除数－余数)÷商=(57－3)÷9=6，错误的除数是6。正确的除数比错误的除数多2，正确的除数是6＋2=8。5.想一想，除数和商分别是几？有几种填法？26÷□=□……226－2=2424=3×8=4×6口答：除数是3，商是8；除数是4，商是6；除数是6，商是4；除数是8，商是3。有4种填法。返回【点拨】根据“除数×商＋余数=被除数”可知，“除数×商=被除数－余数”，也就是26－2=24。得数是24的乘法口诀有“四六二十四”和“三八二十四”，且除数大于余数，所以除数可以是3、4、6或8，列出的算式可以是26÷3=8……2、26÷4=6……2、26÷6=4……2或26÷8=3……2，共4种填法。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。************