人教版二年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.1.1 练习三 按每几个一份平均分 (2).ppt

第2单元表内除法(一)1.除法的初步认识第1课时平均分练习三按每几个一份平均分温馨提示：点击进入讲评1231.(易错题)读儿歌，做数学题。(圈一圈并填空)一共有()个豆需要搬。知识点1在圈一圈中分析平均分的结果(答案不唯一)4返回【点拨】根据儿歌可知4只蚂蚁抬一个豆，所以每4只蚂蚁圈一个圈，因此一共有4个豆需要搬。2.早餐店师傅做了16个蟹黄汤包。8知识点2总数一定，个数与份数的关系42少返回【点拨】装蟹黄汤包时，每几个装一盘，就以几个为一份圈一圈，圈了几份，就说明可以装几盘。通过观察每盘装的个数，发现2→4→8，每盘装的个数越来越多；再观察能装的盘数，发现8→4→2，能装的盘数越来越少。由此可知，蟹黄汤包总数不变，每盘装的个数越多，能装的盘数就越少。3.用下面这些摆一摆，填一填。(1)如果摆成独立的，可以摆()个。(2)用这些摆4个一样的图形，每个图形用()根。4提升点摆图形中的平均分3【点拨】(1)有12根小棒，摆成1个独立的需要3根，求可以摆几个独立的，就是求12里面包含几个3。可以3个为一份圈一圈，圈了4份，说明可以摆4个独立的。(2)有12根小棒，摆4个一样的图形，要求每个图形用了几根小棒，就要把12根小棒平均分成4份，求每份是几根。可以借助学具分一分，每份是3根，即每个图形用3根小棒。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。**************