体育高一年级 篮球 传切配合战术在比赛中的运用（14）大单元大单元教学设计.pdf

篮球——传切配合战术在比赛中的运用

教学

高一年级人数执教者单

对象40人

1.通过控制传球游戏引出问题；

课的2.3v2练习、5v5全场练习

内容

3.全场5v5比赛；

重点：遵守比赛规则进行比赛；篮球场X2

重点场地篮球若干

难点难点：比赛中合理的决策和战术的器材

选用；

1.知识技能学习目标：通过学练，让学生知道如何运用反弹传球的组合技术，并在比赛

中积极与队友配合；

课的2.体能素质锻炼目标：通过俯撑拍球练习、俯撑拨球练习和学练赛，提高学生的上下肢

目标

协调能力，发展学生的上肢力量；

3.情感品格培养目标：通过学、练、赛，培养学生不畏困难，不断向新目标进发的大无

畏精神，也让学生了解规则、遵守规则；

运动量

课的

课的内容次时强组织、教法与要求

部分

数间度

1.集合整队。1.组织：四列横队

2.报告人数，师生问好。2低

3.教师宣布本课内容及要求。1分

开

4.检查服装，安全提示，安排见习钟

始

生。

部

分

2

分

钟

2.要求：快、静、齐。

准1.绕场慢跑1.组织慢跑

备

部2

分1分中

钟

6

分

钟

2

练习规则：1分中2.教法：教师带队进行练习慢跑中

钟的扩胸、绕臂等动作进行热身跑；

①学生围绕篮球场慢跑二圈；

3.要求：认真学练，活动到位。

1.组织：

②在慢跑中加入扩胸、绕臂等动作；

2.热身小游戏——控制传球

2.教法：教师讲解动作名称及要领

——教师示范——学生练习

23.要求：

练习规则：1分中①学生认真听取游戏规则，并严格

①学生分为两组；钟遵守；

②只能传球，不能运球；