2025年湖南科技职业学院单招职业适应性考试题库及答案1套.docxVIP

2025年湖南科技职业学院单招职业适应性考试题库

第一部分单选题(20题)

1、布告:棉布()

A.花费:兰花

B.波澜:水波

C.浅薄:深浅

D.电话:停电

【答案】：A【解析】布告和花费这两个词均既可以作动词也可以作名词，棉布和兰花都是偏正结构的名词，所以该答案是正确答案。

2、6，12，19，27，33，（），48。

A.39

B.40

C.41

D.42

【答案】：B【解析】将数列分成两组来看，第一组是6，12，19，27；第二组是27，33，（），48。对第一组依次用后一项减去前一项，得到6，7，8，这是一个公差为1的等差数列。按照这个规律，第二组中所填数字应该是33加上7，结果为40。

3、[单选题]在2010年南非世界杯中,有位球迷预测:①如果巴西队没有获得冠军,那么法国队将获得亚军;②如果巴西队获得冠军,那么阿根廷队将获得季军;③如果法国队获得亚军,那么荷兰队将获得冠军;④除非荷兰队获得冠军,否则阿根廷队不会获得季军。如果以上预测都是正确的,那么由此可以推出()。

A.巴西队获得冠军

B.法国队获得冠军

C.阿根廷队获得冠军

D.荷兰队获得冠军

【答案】：D

【解析】条件④即只有荷兰队获得冠军,阿根廷队才能获得季军。D项正确,若“荷兰队获得冠军”,由条件④可知,阿根廷队获得季军,又由条件①可知,法国队获得亚军,再由条件③可知,荷兰队获得冠军。A项错误,若“巴西队获得冠军”,由条件②可知,阿根廷队获得季军,再由条件④可知,荷兰队获得冠军,两者自相矛盾。B项错误,若“法国队获得冠军”,由条件①可知,法国队将获得亚军,矛盾。C项错误,若“阿根廷队获得冠军”,由条件②可知,巴西队没有获得冠军,又由条件②可知,法国队获得亚军,再由条件③可知,荷兰队获得冠军,矛盾。

4、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动()，是否通过实践促进了历史进步。

A.是否促进个人的发展

B.是否符合社会发展的客观规律

C.是否促进生产力的发展

D.是否促进生产关系的改善

【答案】：B

解析：人生价值评价的根本尺度是看他为社会和人民贡献了什么，即看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律。故选B。考点思想道德素质

5、下列哪项是法律最重要的特征?()

A.由国家制定或认可

B.强制性

C.普遍约束力

D.规定了人们的权利和义务

【答案】：B

解析：由国家强制力保证实施是法律最重要的特征。考点：思想政治素质

6、[单选题]暗示是指用含蓄的、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。其作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动,或者不加批判地接受某种意见或信念。根据以上定义,下列属于暗示的是()。

A.在评选先进工作者之前,领导多次提到小王最近取得的成绩

B.他告诉小张,希望他不要参加篮球赛

C.小李让人带信给小赵,请小赵在选举厂长时投自己一票

D.在无记名投票时,他投了小王一票

【答案】：A

【解析】暗示的定义要点:①含蓄、间接;②对别人产生影响。A项正确,领导在评先进时多次提小王的成绩,间接地表明小王不错,也将影响别人对小王的支持度,因此符合暗示的定义。B项错误,该项已经明确告诉了小张其想法,并非暗示。C项错误,虽然采取的是传信的形式,但也是直接明确直接的行为。D项错误,该项行为并非受别人的影响,而是自愿的行为。

7、为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可以采取的措施是（）。

A.降低央行基准利率

B.降低再贴现率

C.提高银行存款准备金率

D.提高个人所得税起征点

【答案】：C【解析】抑制通货膨胀，一般采取紧缩的财政政策和货币政策，具体措施如下：在财政政策方面，通过紧缩财政支出、增加税收，谋求预算平衡、减少财政赤字来实现；在货币政策方面，主要是紧缩信贷、控制货币投放、减少货币供应量。提高银行存款准备金率，银行可提供放款及创造信用的能力会下降。这样社会的银根偏紧，货币供应量减少，利息率提高，投资及社会支出都相应缩减，从而抑制了通货膨胀。

8、[单选题]有人提议把古老运河建成“水上高速”。大运河山东段据说提出要大规模投资重新开挖被湮没的古河道,重建分水工程,以重现昔日辉煌。问题在于,大运河的功能已经发生了重大变化,以往农耕时代的“水上通衢”地位已让位于工业时代的铁路和公路。山东济宁以北的河段早已断流,水文地貌情况也发生了很大变化,加上整个北方的缺水已属不争的事实,何处能引水济运?当年运河的“水脊”南旺镇巨大的分水工程中,一个个提升水位的水闸、蓄水的水柜和宏大的分水龙王庙,如今均已湮没消亡,而且地形地貌也有了极大变化,现在已找不到这些水工建筑的遗址,残存的龙王庙也仅剩几座小庙,残破不堪,在风雨中飘摇。另外,运河沿线原有的众多会馆、码头、市场早已破败孑存,有的已荡然无存,即使