《世界文化的多样性》课件a讲稿.pptVIP

第三课第一框;不同民族和国家文化的内容和形式各具特色;民族节日(少数民族);民族节日;二、世界文化多样性的表现;;我国古典园林之首——颐和园;古罗马帝国的象征--------古罗马圆形竞技场;秘鲁马丘·比丘——古印加帝国遗址;威斯敏斯特大教堂;英国埃夫伯里巨石遗址;2、文化遗产：;;三、世界文化多样性的成因;2001年2月27日，当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像，其中包括两尊巴米扬大佛。消息传出,这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。联合国派人前去劝阻，没有成功。最终，塔利班动用了坦克和迫击炮等重型武器，把两座古老巨佛变为一堆炮灰。;炸毁前的巴米扬大佛;1、世界文化由不同民族、国家的文化共同构成

2、文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；

3、文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。;2005年5月，据当时美国《新闻周刊》披露，关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯，把《古兰经》放进厕所，甚至将书籍冲入便池。;这给我们什么启示？;;1、尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。;世界文化的多样性;1、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明

A、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵

B、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味

C、不同的文化遗产，文化特色各异

D、不同民族之间，应该相互尊重