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六年级《童年》读后感

六年级《童年》读后感1

《童年》是作者高尔基以自己的童年为基础写的一篇自传体小说。

这本书既充满黑暗，又能看见光明。既反应了那时期的黑暗、残暴，却又可以看到一点人性的光芒。

《童年》讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）从三岁到十岁之间的生活片段。

阿廖沙三岁丧父，那时，他虽然还小，什么也不懂。可是，父亲突然离去，再也见不到了，自己深爱着的父亲离开了自己，不管怎样都是会心痛的，没有父爱的童年就不是完整的童年。

以后就只有母亲陪着自己，母亲坚持不要落泪，可是，还是忍不住，没有人会知道，她是多么想和这个人一起离开。

外祖父卡希林的脾气时好时坏，第一次，把阿廖沙打的失去知觉。

善良、坚强的外祖母，在阿廖沙遭受毒打的时候维护他，是阿廖沙黑暗生命中的一束光，给了阿廖沙向往光明生活的希望。

大舅舅米哈伊尔，小舅舅雅科夫，两个贪得无厌，自私自利的家伙，为了财产争夺不休，甚至还会毒打老婆。

伙伴小茨岗，每次遭到外祖父的毒打时，小茨岗都会用胳膊挡住外祖父的`鞭子。这是父母和外祖母以外会对自己好的人了。

可是，小茨岗居然会去偷东西，外祖父不但没有批评，反而表扬，由此可以看出，外祖父的贪婪。但是，阿廖沙生活在这样贪婪、野蛮、残忍的家庭里，没有放弃，这样的环境，反而磨练了阿廖沙的斗志。

阿廖沙的心情一定非常沉重吧……明明都是一家人，却为了财产，明争暗斗。本应该是一家人开开心心，和和气气的在一起。可是，却因为一点小问题，每天都闹的不可开交，谁不想要拥有一个美好的家庭啊？

我生活在一个美好的家庭里：美丽的妈妈，帅气的爸爸，幽默的哥哥，慈祥的奶奶爷爷。我的外祖父和舅舅也都挺疼我的，只是有时候有一点严厉。

对比阿廖沙的童年，我们现在的生活是多么的美好呀。没有勾心斗角，没有明争暗斗。我们应该珍惜现在所拥有的一切。六年级《童年》读后感2

莎士比亚说：”书是全人类的营养品。”书是一把钥匙，打开心灵的大门；书是一盏明灯，指引正确的方向；书是一扁舟，带着我们在知识的海洋里邀游。

我看过许多书，讲述历史色彩的《三国演义》，充满奇妙想象的《绿野仙踪》；蕴含深刻道理的《山羊不吃天堂草》……然而令我犹为难忘的那本书是《童年》。

《童年》这部作品是高尔基自传体小说三部曲的第一部，是一部催人前进的奋斗史，讲述了作者童年时顶着重重压力，在窘迫的家境条件下，克服打击与困难的故事。

高尔基出身贫寒，年幼时，父亲因病去世，他随着妈妈回姥姥家，在路上，刚出生的小弟弟不幸夭折了。外公严厉凶狠、脾气暴躁，不久后的一件事，对于高尔基的心灵来说更是雪上加霜——母亲再婚。继父也待家人不好，会毒打高尔基的母亲……在这样重重困难与打击中，唯一给予他爱与希望的是外祖母。她慈祥，会教高尔基念书，还有许多小伙伴也给了他乐观的”理由”。

高尔基不怕困难、坚韧不拔，他积极向上，坚信未来必定光明，“一分耕耘，一分收获”。经过不懈努力，他终于成为了世界著名的作家。这种品质和精神，值得我们每个人学习！

高尔基永不向环境屈服的.精神，激励着我学习与生活。面对古筝考级复杂的和弦与弹奏，摇指配合让我思绪混乱，渐渐地已失去了信心。可我突然想到高尔基的《童年》，仿佛看到了他在幽暗的小屋里奋笔疾书的身影，便振作起了精神。是啊，我这点小困难根本不值一提！

这本书教会了我：面对困难，保持乐观；坚持不懈，永不言弃！六年级《童年》读后感3

“在一个昏暗拥挤的房间里，我父亲躺在地上，靠近窗户……”这是高尔基自传体小说三部曲之一《童年》的开头。

小说的三部曲是《童年》、《在世界上》和《我的大学》。它们共同讲述了高尔基童年、青春和青春的生活。

读《童年》的时候，我知道了作家高尔基艰难坎坷的童年，看到了当时人们的生活状态。

高尔基的童年是在一个充满残酷和仇恨的家庭环境中度过的：4岁时，他失去了父亲，带着母亲和祖母来到祖父家。他的祖父经常殴打高尔基。如果他不是一个慈爱的祖母，他可能已经在绝望中死去了。

年轻的高尔基过早地感受到了世界的痛苦和丑陋，他的小心也受到了很大的打击。正是外祖母和那些像外祖母一样的人给予了他们保护和支持。

这部小说生动地展现了一种残酷、野蛮、无知、肮脏的生活，让我们深刻认识到沙皇专制制度的腐败和丑陋，认识到人们在黑暗中不知道奴隶和麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役、追求光明和自由的艰难过程。

与高尔基的童年相比，我们的童年是美丽的，灿烂的，无忧无虑的，没有压力的。为什么孩子们仍然认为他们的童年是痛苦的，黑白的？这可能是因为他们不知道有很多人的童年，比他们更悲惨。

以高尔基的童年与我们的童年相比。高尔基从小就失去了父母，生活在祖父的殴打和责骂下。我们呢？每天生活在父母的爱下：给你买你想