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2025年安徽省阜阳市临泉县中考语文模拟试卷(五)
一、默写:本大题共1小题,共10分。
1.默写。
(1)江南春景,诗情画意。白居易的“______,______”(《钱塘湖春行》)描绘了花朵纷繁、春草鲜嫩的景象;杜牧的“______,______”(《江南春》)描绘了莺鸟啼鸣、酒旗招展的风光;陆游的“______,______”(《游山西村》)描绘了山青水碧、花明柳暗的景致。
(2)江淮大地,滋养性情。刘禹锡《陋室铭》中“______,______”表现了广交雅客,志趣高尚;欧阳修《醉翁亭记》中“______,______”写出了醉翁言在此而意在彼,情趣之所在。
二、综合性学习:本大题共2小题,共25分。
2.请运用积累的知识,完成下面小题。
我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了……
阿尔焦姆,你会说我信里有许多róng化了的钢铁。本来嘛,我们的生活本身也不是靠蛤蟆的冷冰冰的血点燃起来的。我要你和我一道相信,保尔会回到你们身边的……如果在jí手的,有时甚至是残忍的生活面前我们屈膝下跪,承认失败,那我们工人的坚强意志还从何说起呢?
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
接踵______而来
róng______化
jí______手
屈膝______
(2)文中的“阿尔焦姆”与“我”的关系是______。文中保尔说“我受到接连不断的打击”,请结合原著,说说保尔受到过的一次“打击”:______。
(3)原著中,保尔经过种种考验,最终成长为一位英雄。从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?请任选两个方面,结合原著内容简要叙述。
(4)小组绘制了“20世纪里的经典”思维导图,请在图中①②③④处填写相应内容。
①______
②______
③______
④______
3.班级开展“长寿的中华文化”探究性学习活动,请你参与,并解决下面问题。
(1)阅读下面文字,回答问题。
①中华文化长寿,是不争的事实。比长寿更重要的是,与人类其他古文化相比,它是唯一的长寿者。因为只有它,不中断地活到了今天。
②唯一的长寿者——这是一种横跨几千年的韧劲。不管承受何等风波,依然健在,不管经历多少次“将亡”“濒死”,依然重生。不存在任何侥幸和偶然,是弘扬与传承的一种坚韧无比的必然。
③唯一的长寿者——这是一个精彩不绝的盛典。在这个盛典中,挨个儿矗立着春秋战国、诸子百家、大秦大汉、大唐大宋、大明大清,挨个儿矗立着一排排先哲、诗人、明君、贤臣、良将、神医、巧匠,挨个儿矗立着浩如烟海的典籍、墨卷、名著、艺术……形成至高等级的文明长廊。
a上面第②段文字中有一处标点符号使用错误,请修改。
b画线句子有语病,请提出修改意见。
(2)汉字的表意性也是中华文化长寿的原因之一。仔细观察右面的图片,从汉字造字法的角度看,“清”“明”两个汉字分别属于______
A.象形字
会意字
B.形声字
会意字
C.形声字
指事字
D.会意字
假借字
(3)请你就“如何传承中华文化”,从下面材料中提取两个四字词语回答。
【材料】
中华文化能够长寿,离不开世代的磨炼和传承。习近平主席在曲阜孔府考察时表示,研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场,坚持古为今用,要因势利导,深化研究,使其在新的时代条件下发挥积极作用。习主席还指出,“传承中华文化,绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是要推陈出新,摒弃消极因素,‘以古人之规矩,开自己之生面’,实现中华文化的创造性转化和创新性发展”。
如何传承中华文化?要______,______。
(4)下面是老师为同学们展示的图文材料,其中还包含老师的提问,请你回答。
【材料】
中华文化能够长寿,还有一个很大的原因,是人民“自守自安”“固守热土”。人们要在土地上完成从春种到秋收的一系列复杂生产程序,使得他们不会长离故地,千里远征。这从代表“国家”一词的“社稷”二字的字形中便可看出。
【社】从示从土,本义为封土立社(祭祀土地),又指土地神。
【稷】从禾从夏,本义为_____
①请仿照“社”字的解析,解释“稷”字,填写在图片横线空缺处。
②结合以上图文材料,探究古人用“社稷”代表“国家”的原因。
三、现代文阅读:本大题共2小题,共39分。
4.阅读下面的文字,分别回答问题。
世界上最美的夜晚
在我看来,除夕,是世界上最美的夜晚。当然,是童年的。
母亲已经把院子和房间打扫干净。父亲在供桌前点香行礼,我和哥跟在后
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