原创力文档- 1、本文档共147页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学二年级学生发展性评价体系构建研究
目录
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1教育评价的发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2发展性评价体系的国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3小学二年级学生发展性评价的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1明确研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2确定研究内容范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.1文献综述法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.3比较研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.4逻辑分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.4研究创新点及预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
理论框架与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1发展性评价的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.1发展性评价的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.2发展性评价的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1.3发展性评价的理论基础在小学阶段的应用．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2小学二年级学生发展性评价的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.1学生个体差异性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.2发展性评价与学业成绩的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.3评价指标的选择与权重分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3.1发展性评价与终结性评价的区别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3.2发展性评价与形成性评价的区别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3.3发展性评价与过程性评价的区别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
小学二年级学生发展状况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1学生基本情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.1学生人口统计特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1.2学生学习习惯与能力分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1.3家长对子女教育的期望值分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2学生发展水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2.1认知能力发展水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2.2社交能力发展水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2.3情感态度与价值观发展水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.3存在问题与挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3.1学生个体差异问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3.2家庭环境与学校教育的差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
文档评论（0）