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2025届甘肃省兰州市五十五中高三第二次(4月)适应性测试数学试题试卷含解析.docVIP

2025届甘肃省兰州市五十五中高三第二次(4月)适应性测试数学试题试卷含解析.doc

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2025届甘肃省兰州市五十五中高三第二次(4月)适应性测试数学试题试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.函数的图象如图所示,为了得到的图象,可将的图象()

A.向右平移个单位 B.向右平移个单位

C.向左平移个单位 D.向左平移个单位

2.设,其中a,b是实数,则()

A.1 B.2 C. D.

3.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,点,在椭圆上,其中,,若,,则椭圆的离心率的取值范围为()

A. B.

C. D.

4.已知函数,以下结论正确的个数为()

①当时,函数的图象的对称中心为;

②当时,函数在上为单调递减函数;

③若函数在上不单调,则;

④当时,在上的最大值为1.

A.1 B.2 C.3 D.4

5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的最长棱的长为()

A. B. C. D.

6.已知平面和直线a,b,则下列命题正确的是()

A.若∥,b∥,则∥ B.若,,则∥

C.若∥,,则 D.若,b∥,则

7.已知函数在区间有三个零点,,,且,若,则的最小正周期为()

A. B. C. D.

8.是的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

9.《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤;斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现在有一根金箠,长五尺在粗的一端截下一尺,重斤;在细的一端截下一尺,重斤,问各尺依次重多少?”按这一问题的颗设,假设金箠由粗到细各尺重量依次成等差数列,则从粗端开始的第二尺的重量是()

A.斤 B.斤 C.斤 D.斤

10.如图,已知平面,,、是直线上的两点,、是平面内的两点,且,,,,.是平面上的一动点,且直线,与平面所成角相等,则二面角的余弦值的最小值是()

A. B. C. D.

11.我国著名数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界瞩目的成就,哥德巴赫猜想内容是“每个大于的偶数可以表示为两个素数的和”(注:如果一个大于的整数除了和自身外无其他正因数,则称这个整数为素数),在不超过的素数中,随机选取个不同的素数、,则的概率是()

A. B. C. D.

12.已知函数且的图象恒过定点,则函数图象以点为对称中心的充要条件是()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.如图,、分别是双曲线的左、右焦点,过的直线与双曲线的两条渐近线分别交于、两点,若,,则双曲线的离心率是______.

14.在边长为2的正三角形中,,则的取值范围为______.

15.已知单位向量的夹角为,则=_________.

16.实数满足,则的最大值为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)求的极值;

(2)若,且,证明:.

18.(12分)如图1,在等腰中,,,分别为,的中点,为的中点,在线段上,且。将沿折起,使点到的位置(如图2所示),且。

(1)证明:平面;

(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值

19.(12分)为迎接2022年冬奥会,北京市组织中学生开展冰雪运动的培训活动,并在培训结束后对学生进行了考核.记表示学生的考核成绩,并规定为考核优秀.为了了解本次培训活动的效果,在参加培训的学生中随机抽取了30名学生的考核成绩,并作成如下茎叶图:

(Ⅰ)从参加培训的学生中随机选取1人,请根据图中数据,估计这名学生考核优秀的概率;

(Ⅱ)从图中考核成绩满足的学生中任取2人,求至少有一人考核优秀的概率;

(Ⅲ)记表示学生的考核成绩在区间的概率,根据以往培训数据,规定当时培训有效.请根据图中数据,判断此次中学生冰雪培训活动是否有效,并说明理由.

20.(12分)已知{an}是一个公差大于0的等差数列,且满足a3a5=45,a2+a6=1.

(I)求{an}的通项公式;

(Ⅱ)若数列{bn}满足:…,求{bn}的前n项和.

21.(12分)某房地产开发商在其开发的某小区前修建了一个弓形景观湖.如图,该弓形所在的圆是以为直径的圆,且米,景观湖边界与平行且它们间的距离为米.开发商计划从点出发建一座景观桥(假定建成的景观桥的桥面与地面和水面均平行),桥面在湖面上的部分记作.设.

(1)用表示线

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