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2025年福建师范大学协和学院单招职业倾向性考试题库

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]下列句子中,画线的词语使用有误的是()。

A.袁隆平的研究成果解决了十多亿人的吃饭问题,令世界为之侧目

B.英国SBB“环球钢讯”近日公布了2010年的全球钢铁企业20强名单,中国六家钢铁企业跻身全球钢企十强

C.苏轼有一首著名的诗《题西林壁》,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”,后两句生动地说明一个人若处身于某种环境之中,往往不能清楚地洞察事情的本来面目

D.就我国的基本国情来说,几千年的文明古国既给我们带来了深厚的文化底蕴,也给我们留下了长期封建统治的历史负担

【答案】：A

【解析】A项,“侧目”指眼睛不正视对方,形容敬畏;也指斜着眼睛看人,形容愤恨,常表达消极的感情色彩。“袁隆平的研究成果解决了十多亿人的吃饭问题”,表达的是积极的感情色彩,使用“侧目”不恰当,应改为“瞩目”。

2、对不可知论以最有力驳斥的是()

A.客观真理

B.客观事实

C.社会实践

D.客观规律

【答案】：C【解析】不可知论认为世界不可认识或不能完全认识。社会实践能将主观与客观联系起来，通过实践可验证认识的正确性，证明世界可知，所以对不可知论最有力的驳斥是社会实践。

3、[单选题]①像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的,它轻轻地拍着石岸;②水里小小的鱼儿,还有顽健的小虾儿,在眼前游来游去;③盈盈的湖水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退回去了。将以上三句话填在“四周的景色秀丽异常”一句的后面,语序最恰当的一组是()。

A.①③②

B.③②①

C.①②③

D.③①②

【答案】：D

【解析】③和①之间存在着先后关系,“它轻轻地拍着石岸”是修饰“湖水”荡漾的情景,“它”指代“湖水”,所以③要排在①的前面,并且二者不可分开,因此答案选D。

4、[单选题]某商店出售的一种商品,每天卖出1000件,每件可获利40元,现在他们采用提高售价、减少进货量的方法增加利润。根据经验,这种商品每涨价10元,每天就少卖出100件。若以每10元为一个提价单位,那么提价后,每天的最大利润是多少元?()

A.49000

B.39000

C.42000

D.41000

【答案】：A

【解析】设每件商品提价10x元,则每件商品获利(10x+40)元,每天卖出的商品数量为(1000-100x)件。设每天获利为y元,则y=(10x+40)(1000-100x)=-1000(x-3)2+49000。得x=3时,y=49000元,为最大值。

5、唯物史观的出发点是()

A.杰出人物

B.人性

C.人类之爱

D.物质资料的生产活动

【答案】：D【解析】唯物史观认为社会存在决定社会意识，物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础，是一切历史的首要前提，所以唯物史观出发点是物质资料的生产活动。

6、宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这说明了()

A.任何事物都处在运动变化之中

B.任何事物都是绝对运动与相对静止的统一

C.任何事物都只是相对静止的

D.静止的事物是不可能存在的

【答案】：B【解析】“满天云不动”体现了相对静止，“云与我俱东”体现了绝对运动，这首诗反映了任何事物都是绝对运动与相对静止的统一。考点：思想政治素质

7、[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A.对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

B.科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

C.应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

D.只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

【答案】：B

【解析】文中首先指出如今存在许多理论研究乃至应用科研成果被束之高阁的问题,接着说明要改变这一局面,对高校而言,关键在于学校和教师要将科研的价值定位为应用于实际,即以科研成果的应用价值作为内在动力,促进学校和教师的科研成果与企业协同创新。因此答案选B。

8、[单选题]目标:行动()

A.信心:毅力

B.前进:激情

C.灯塔:航行

D.收获:播种

【答