秋一年级上册1秋天作业设计.docxVIP

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2025年

《秋天》作业设计

一、设计理念

为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，促进学生健康成长和全面发展，本课学习任务设计“课前”“课中”“课后”三个环节，促进语文学习全样化生活化。

新课标指出：引导学生在语文实践活动中，积累语言材料和语言经验，形成良好语感；通过观察、分析、整理，发现汉字的狗子组词特点，掌握语言文字运用规范，感受汉字的文化内涵，奠定语文基础。

本课时作业设计以新课标理念为指导，注重情境创设、引导学生运用多种方法品味识字，以读代讲，图文结合，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，从朗读中了解秋天，感受作者对秋天的赞美之情。分层设计，引导学生加人自己

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