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二年级上册必读书目测试题
《小狗的小房子》阅读测试题
1.你读了《小狗的小房子》,从中学到了什么?()
a.知道了只要坚持,就会成功!只要努力,就一定会成功!
b.在困难面前不要自暴白弃,纵然被抛弃
c.只要自己坚持真理,就会变成强大的人.就会成功改变命运!d.给朋友带来快乐,也全力想办法帮助朋友。
2.《小狗的小房子》作者是谁?()
3.《小狗的小房子写得是和的友情。
4.小狗和小猫到哪儿去玩了?
5.他们是在一个刚下过()的日子里去河边玩的。
A.雨B.雷
6.他们去河边玩为什么要背着小房子?
小狗为小猫做了哪些事情?
小猫为小狗做了哪些事情?
9小狗是怎样受伤的?
《歪脑袋”木头桩》阅读测试
1.《“歪脑袋”木头桩》里让木头桩骄傲的原因是()
A.满身皱纹,又脏又丑。B.有尖尖的脑袋,脑袋老是歪着。
C.比谁都高,觉得比谁都高明。D.年纪大。
2.《歪脑袋木头桩》里谁在木头和上画了鬼脸()
A.淘气的小男孩。B.工人叔叔。C.小姑娘们
3.想一想,为什么作者要把木头桩的歌写成“跑调的歌”。如果把结尾写成木头唱歌很好,好不好?为什么?
4.读完这个故事,你认为这是一个的木头桩。
《小鲤鱼跳龙门》阅读测试
《小鲤鱼跳龙门》的作者是()
张继楼B、季华C、刘绕敏D、金近
2、《小鲤鱼跳龙门》一文中龙门实际是指()
A、城门B、桥洞C、兰河坝
3、《小鲤鱼跳龙门》中,是()除去了拦着小鲤鱼们的水草。
A、乌龟B、螃蟹C、鲤鱼奶奶
4、《小鲤鱼跳龙门》中,()帮鲤鱼们捎信给鲤鱼奶奶。
A、燕子婶婶B、蜻蜓姐姐C、蝴蝶阿姨
5、《小鲤鱼跳龙门》中小鲤跳过龙们,来到了()。
A、水库B、大海C、小溪
6、当领头的金色小鲤鱼说自己能跳过小桥的时候,其他小鲤鱼说()?
A、你吹牛B、我不信C、你真棒
7、小鲤鱼们遇到了气势汹汹的()。
A、大鲨鱼B、大螃蟹C、大海豚
8、《小鲤鱼跳龙门》中,我最喜欢()(谁),因为
()。
《一只想飞的猫》
作有:陈伯吹
一、人物特点我来连。
猫讲卫生,爱清洁
喜鹊鼻子短,眼睛灵,饶舌
公鸡愛看书的建筑师
麻雀任性,自大,懒惰
鸭子杰出的歌唱家
鹅肥胖的身子,嘶哑的嗓子
二、书中人物我来评。
1、猫飞起来了吗?结果怎样?你觉得这是一只怎样的猫?
2、读完这本书,我对印象最深刻,因为。
三、精彩后续我来讲编。
小猫摔倒在地,过了好久好久才爬起来。爬起来之后又会发生什么样的故事呢?请你来写一写吧!
《小狗的小房子》阅读测试
1、《小狗的小房子》作者是()
①冰波②孙幼军③张秋生
2.《小狗的小房子》这篇童话写了小狗和小猫是好朋友,他们一起去河边玩的故事。小猫想带着小狗的()一起去,并且还想带上小椅子。小狗就把小椅子放在小房子里,然后再背着小房子,小房子背着可沉了。到了河边,小猫还让小狗用尾巴帮她(),还让小狗爬到树上去帮她捉蚂蚱,小狗都照小猫说的做了,小狗为什么那么听小猫的话?
3、最后小狗受伤了,小猫是怎样做的?()
①抛弃了小狗,自己跑回家了。
②跑回家叫主人来救小狗。
③丢下小房子、小椅子,背着小狗回家了。
④她把小狗放进小房子,给小房子安上了轮子,然后咕噜噜、咕噜噜地推着小房子回家了。
4、读完这个故事,我想对文中的小狗说:
我想对文中的小猫说:
读完《小狗的小房子》,我懂得了()
①在困难面前不要自暴自弃,纵然被抛弃。
②只要自己坚持真理,就会变成强大的人,就会成功改变命运!
③朋友需要真心相待,给朋友带来快乐,也尽全力想办法帮助朋友。
《孤独的小螃蟹》阅读测试
1.小螃蟹难过的时候,会怎么做?()
A躲藏在洞里,不出来
B生气地手舞足蹈
C吐一大堆泡泡,把自己藏起来
2.小螃蟹晚上做了一个梦,梦见自己()
A变成火车司机开着大火车。B遇到了小青蟹坐上了他的火车。
C小动物们都坐上了它的小火车,它好像变成了一个英雄。
3.小纸鸟为什么会在天上乱飞呢?()
A它不是真鸟,所以乱飞B它心里画着小螃蟹,不是它自己,所以乱飞
C它没有学会怎么飞,所以乱飞
4.为什么大家后来都喜欢上了小螃蟹的敲鼓声?()
A小螃蟹真的变成了一只鼓B
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