2025年高考考试《人文科技常识》试卷带解析附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

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2025年高考考试《人文科技常识》试卷带解析附完整答案【夺冠系列】

第I部分单选题（50题）

1.我国所濒临的海洋，按照从南到北的顺序依次是（）。

【题目解析】本题可根据我国海洋分布的地理位置，来判断从南到北各海洋的顺序。我国是一个海陆兼备的国家，东部濒临的海洋自南向北依次为南海、东海、黄海和渤海。因此，正确的顺序是南海、东海、黄海、渤海。

A:东海、南海、渤海、黄海

B:渤海、黄海、东海、南海

C:南海、东海、黄海、渤海

D:黄海、渤海、东海、南海

答案：C

2.在磁铁中，磁性最强的部分是（）。

【题目解析】本题考查磁铁磁性的分布特点。磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等物质。在磁铁中，磁性的分布并不是均匀的。通过大量的实验和观察可以发现，磁铁两端的磁性最强，这两端被称为磁极，分别为南极（S极）和北极（N极）；而磁铁正中间的磁性最弱。中间偏北和中间偏南的位置，其磁性强度也弱于两端。所以，磁铁中磁性最强的部分是两端。

A:两端

B:中间偏南

C:正中间

D:中间偏北

答案：A

3.中国古代流传着许多刻苦学习的故事，以下人物与其行为配对有误的是（）。

【题目解析】本题可根据所给人物和对应行为，结合历史典故来判断配对是否正确。“凿壁”对应的典故主人公是匡衡，西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代名相。而孙敬是“悬梁”的主人公，东汉时，孙敬为了刻苦学习，用绳子系在头发上，悬在屋梁上，防止自己打瞌睡。所以“孙敬——凿壁”的配对有误。“刺股”指的是战国时期的苏秦，他为了发愤读书，常常读书到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。“囊萤”是晋代车胤的故事，车胤家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱增。“映雪”说的是晋代孙康的故事，孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用，他想夜以继日地读书，可家中贫穷，没钱购买灯油，冬天夜里，他就冒着严寒，出门坐在雪地上，借助积雪反射的月光读书。综上，人物与其行为配对有误的是将孙敬与凿壁配对。

A:苏秦——刺股

B:孙康——映雪

C:车胤——囊萤

D:孙敬——凿壁

答案：D

4.结束国家长期分裂局面，确立三省六部制，创立科举制度，推行均田制以增加财政收入，并兴建举世闻名大运河的中国历史朝代是（）。

【题目解析】该题主要考查对不同朝代重要制度和历史事件的了解。隋朝结束了自西晋末年以来中国长达近300年的分裂局面，实现国家统一。隋文帝杨坚确立三省六部制，该制度进一步加强了中央集权，提高了行政效率，此后一直为后世所沿用；隋炀帝时正式设立进士科，标志着科举制的诞生，科举制度为社会各阶层提供了晋升通道，对中国历史产生了深远影响；隋朝实行均田制，将无主荒地按人口数分给小农耕作，增加了国家财政收入；隋炀帝时期下令开凿了举世闻名的大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。秦朝统一六国，结束长期诸侯割据混战的局面，但并未确立三省六部制和创建科举制度，也没有兴建该题中所描述的大运河。唐朝是在隋朝之后建立的朝代，继承和完善了隋朝开创的三省六部制、科举制等制度，并非这些制度的开创朝代。元朝实现了中国历史上又一次大一统，但它距离题中描述的制度创建时间较远，且三省六部制在元朝进行了改革，科举制度在元朝前期长期停废。综上，结束国家长期分裂，确立三省六部制，创建科举制度，实行均田制，兴建大运河的朝代是隋朝。

A:隋朝

B:唐朝

C:元朝

D:秦朝

答案：A

5.我国的（）地区是世界上发生大陆内地震的主要区域，不仅地震强度大、频次高，而且活动规律明显。

【题目解析】该题主要考查对我国不同高原地震特征的了解。我国地震活动具有区域特征，不同的高原地区地震活动特点不同。就大陆内地震的特点而言，强度大、频次高且活动规律强是重要衡量指标。云贵高原主要受印度板块和欧亚板块碰撞挤压影响，但并非世界上发生大陆内地震的主要区域，其地震活动强度、频次以及规律性与题干描述的特征不完全相符。黄土高原主要是由于地壳运动和地质构造变化产生地震，但从整体范围来看，也不是世界上大陆内地震的主要发生地区，地震活动的规模和规律特点也不符合题干所描述的情况。青藏高原位于板块交界处，是印度板块与欧亚板块碰撞挤压的区域，地壳运动极为活跃，板块间的相互作用使得该地区地震活动频繁，不仅地震强度大、发生频次高，而且其地震活动具有较强的规律性，是世界上发生大陆内地震的主要地区，符合题目描述。内蒙古高原主要是由于地质构造和地壳运动缓慢等因素产生地震，地震活动相对较少，也并非世界上大陆内地震的主要发生地带，不满足题目要求。综上，