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2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)
第10讲指数与指数函数(精讲)
①指数幂的化简与求值
②指数函数的图像与性质
③解指数不等式
④指数型复合函数
⑤指数函数的综合应用
一、必备知识整合
一、必备知识整合
一、指数及指数运算
(1)根式的定义:
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,,记为,称为根指数,称为根底数.
(2)根式的性质:
当为奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.
当为偶数时,正数的次方根有两个,它们互为相反数.
(3)指数的概念:指数是幂运算中的一个参数,为底数,为指数,指数位于底数的右上角,幂运算表示指数个底数相乘.
(4)有理数指数幂的分类
①正整数指数幂;②零指数幂;
③负整数指数幂,;④的正分数指数幂等于,的负分数指数幂没有意义.
(5)有理数指数幂的性质
①,,;②,,;
③,,;④,,.
二、指数函数
图象
性质
①定义域,值域
②,即时,,图象都经过点
③,即时,等于底数
④在定义域上是单调减函数
在定义域上是单调增函数
⑤时,;时,
时,;时,
⑥既不是奇函数,也不是偶函数
1.指数函数常用技巧
(1)当底数大小不定时,必须分“”和“”两种情形讨论.
(2)当时,,;的值越小,图象越靠近轴,递减的速度越快.
当时,;的值越大,图象越靠近轴,递增速度越快.
(3)指数函数与的图象关于轴对称.
二、考点分类精讲
二、考点分类精讲
【题型一指数幂的化简与求值】
指数幂运算的一般原则
(1)有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算.
(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.
(3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数的,先化成假分数.
(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.
【典例1】(2024高三·全国·专题练习)化简:
(1);
(2)
一、解答题
1.(2023高三·全国·专题练习)化简:
(1);
(2).
2.(2023·山东·模拟预测)计算:
(1);
(2)
3.(23-24高三上·内蒙古通辽·阶段练习)求值或化简
(1)计算:;
(2)化简(用分数指数幂表示):
【题型二指数函数的图像与性质】
1.有关指数函数图象问题的解题思路
(1)已知函数解析式判断其图象,一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.
(2)对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.
2.比较指数幂大小的常用方法
单调性法
不同底的指数函数化同底后就可以应用指数函数的单调性比较大小,所以能够化同底的尽可能化同底
取中间值法
不同底、不同指数的指数函数比较大小时,先与中间值(特别是0,1)比较大小,然后得出大小关系
图象法
根据指数函数的特征,在同一平面直角坐标系中作出它们的函数图象,借助图象比较大小
【典例1】(单选题)(23-24高一上·浙江杭州·期中)函数的图象可能为(????)
A.?? B.??
C.?? D.??
【典例2】(单选题)(2024·上海宝山·二模)已知,则(????)
A. B.
C. D.
【典例3】(单选题)(23-24高三上·山东潍坊·期中)函数的最大值为(????)
A.4 B.3 C. D.
一、单选题
1.(23-24高三下·浙江丽水·开学考试)函数的值域是(????)
A. B. C. D.
2.(23-24高一下·广东惠州·阶段练习)函数的图象大致为(????)
A.???? B.??
C.?? D.??
3.(2024·云南·二模)若,则(????)
A. B. C. D.
4.(23-24高一下·四川成都·开学考试)函数的图象过定点,且定点的坐标满足方程,其中,,则的最小值为(????)
A. B.9 C. D.8
二、填空题
5.(23-24高三上·黑龙江齐齐哈尔·阶段练习)已知函数(且)的图象恒过定点,则点的坐标为.
6.(23-24高一上·江苏宿迁·期末)若命题“,”是假命题,则的取值范围为.
三、解答题
7.(2024·上海黄浦·二模)设,函数.
(1)求的值,使得为奇函数;
(2)若,求满足的实数的取值范围.
8.(23-24高三上·江苏连云港·阶段练习)已知函数.
(1)当时,求的最大值和最小值;
(2)若,使成立,求实数的取值范围.
【题型三解指数不等式】
(1)解指数方程或不等式的依据
①af(x)=ag(x)?f(x)=g(x).
②af(x)>ag(x),当a>1时,等价于f(x)>g(x);
当0<a<1时,等价于f(x)<g(x).
(2)解指数
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