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跨学科教学的创新策略与实践路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、历史跨学科教学的定义与特点 4
二、合作学习法 5
三、跨学科教学的教育目标 6
四、基于问题的教学模式 7
五、学生主体性发展原则 9
六、情境教学法 10
七、跨学科整合性原则 11
八、课程目标与教学内容的设计 12
九、历史跨学科教学的工具选择 13
十、学生作为知识的主动构建者 15
十一、反馈机制在历史跨学科教学中的实施 16
十二、历史教师的学习者与反思者角色 18
十三、历史跨学科教学的组织结构 18
十
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