肇庆市封开县教育系统赴岭南师范学院招聘教师笔试真题2024.docx

2024年肇庆市封开县教育系统赴岭南师范学院招聘教师考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调，要加大博士学位论文抽检范围和力度，每年抽查比例不低于()

A.5%

B.2%

C.3%

D.6%

【答案】:A

2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的()。

A.现实性危机

B.存在性危机

C.情境性危机

D.发展性危机

【答案】:C

3.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②④B.①②③④C.②③④

D.①②③

【答案】:A

4.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()。

A.学费减免

B.奖助学金

C.助学贷款

D.绿色通道

【答案】:D

5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办，每()举办一届

A.一年

B.二年

C.三年

D.四年

【答案】:B

6.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。

A.专业基础课程

B.学科基础课程

C.研究生课程

D.本科课程

【答案】:D

7.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好()。

A.教授治学与同行评议的关系

B.行政与学术的关系

C.党委领导与校长负责的关系

D.校长治校和教授治学的关系

【答案】:B

8.属于教师职业道德评价的特征的是()。

A.评价元素的多样性

B.空间的广泛性

C.影响的肤浅性

D.时间的短暂性

【答案】:B

9.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()

A.生理、学业、品德

B.生理、心理、社会性

C.心理、生理、学业

D.身体、心理、学业

【答案】:B

10.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()

A.校-处-院系-课题组

B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

C.学部-学系-研究所-讲座

D.校-学院-系

【答案】:A

11.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。

A.学院培养目标

B.学科培养目标

C.课程培养目标

D.专业培养目标

【答案】:D

12.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我强化

B.自我效能

C.自我奖惩

D.内在动机

【答案】:B

13.中国最早实施教授治校理念的高校是()。

A.清华大学

B.浙江大学

C.天津大学

D.北京大学

【答案】:D

14.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。

A.教学时数

B.专业培养目标和基本规格

C.教学方法的运用

D.课程设置与开设顺序

【答案】:C

15.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()

A.行动研究

B.叙事研究

C.质的研究

D.院校研究

【答案】:D

16.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。

A.注意的灵活性

B.注意的分配

C.注意的选择

D.注意的稳定

【答案】:B

17.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是()。

A.教育者与德育内容

B.德育内容与德育手段

C.受教育者与德育内容

D.教育者与受教育者

【答案】:D

18.最重要和最良性的学习动力是()。

A.教师的期待和远大的理想

B.学习兴趣和远大的理想

C.学习兴趣和教师的期待

D.教师的期待和家长的期待

【答案】:B

19.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是()

A.理性主义、保守主义、实用主义

B.理性主义、功利主义、实用主义

C.理性主义、实用主义、进步主义

D.理性主义、功利主义、进步主义

【答案】:B

20.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是()。

A.两难故事法

B.精神分析法

C.个案法

D.对偶故事法

【答案】:D

21.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。

A.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的

B.儿童体验到公正与平等不是绝对的

C.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机

D.儿童根据自己的喜好执行规则

【答案