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2024年福建林业职业技术学院招聘工作人员考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.加强基地建设和师资队伍建设

B.不断扩大培训覆盖面

C.培训思想政治教育基本能力

D.建立健全多级培训网络

【答案】：C

2.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

B.教育行政部门、政府有关部门依法行政

C.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

【答案】：B

3.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.直接服务社会

B.传承、创新文化，培养跨文化的人才

C.培养各类高级人才

D.从事科学研究，创新科技成果

【答案】：B

4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.课堂教学

B.讲座报告

C.研究生团学组织和班级组织

D.导师引导

【答案】：A

5.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.省级教育行政部门

B.学校

C.学校举办者

D.教育部

【答案】：A

6.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。

A.师范

B.师资

C.督导

D.师德

【答案】：D

7.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.独特的人格魅力

B.崇高的职业道德

C.渊博的专业知识

D.先进的教育理念

【答案】：A

8.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.工作人员

B.专业人员

C.人类工程师

D.技术人员

【答案】：B

9.教师职业道德修养的最高层次是（）。

A.慎独

B.内省

C.修养

D.操守

【答案】：A

10.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。

A.促进个体角色社会化

B.促进个体行为社会化

C.培养个体参与社会公共事务能力

D.促进个体思想意识和价值观念社会化

【答案】：B

11.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。

A.多元化态势

B.极端化态势

C.单一化态势

D.表象化态势

【答案】：A

12.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色内化阶段

B.教师职业角色认同阶段

C.教师职业角色认知阶段

D.教师职业角色信念阶段

【答案】：D

13.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A.班级授课制

B.个别教学

C.分组教学

D.道尔顿制

【答案】：A

14.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.启发式

B.合作式

C.注入式

D.协同式

【答案】：A

15.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，歧视学生的生理缺陷

B.不合理，没有体现对学生的尊重

C.合理，有助于促进学生自主学习

D.合理，有助于鼓励学生主动反思

【答案】：B

16.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。

A.道德

B.人格

C.品德

D.性格

【答案】：D

17.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。

A.集体研究制

B.头脑风暴法

C.发散思维法

D.群体思维法

【答案】：B

18.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制，给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的（）技术

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.具体化

D.内容反应

【答案】：A

19.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。

A.学生

B.领导

C.媒体

【答案】：A

20.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育