人教版《道德与法治》九年级上册 第一单元 富强与创新 知识点提纲.docVIP

人教版《道德与法治》九年级上册第一单元富强与创新知识点提纲

人教版《道德与法治》九年级上册第一单元富强与创新知识点提纲

人教版《道德与法治》九年级上册第一单元富强与创新知识点提纲

人教版《道德与法治》九年级上册

第一单元富强与创新

知识点

第一课踏上强国之路

第１课时坚持改革开放

一、改革开放促发展

1、近代以来中华民族矢志不渝得奋斗目标是什么？

强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝得奋斗目标。

2、中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出得努力及取得得成就有哪些？

（1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。饱经苦难得中华民族终于站起来了。

(２）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。

（3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新得伟大革命,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来得伟大飞跃。

3、中国共产党在社会主义初级阶段得基本路线是什么?

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽得社会主义现代化强国而奋斗。

４、我国是怎样推进改革开放得?

从农村到城市，从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。

5、我国得经济体制改革取得了哪些成就?

(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展得基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进得新格局。

(2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中得决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

６、改革开放有哪些重要意义?

（1)改革开放极大激发广大人民群众得创造性,极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力,人民生活显著改善，综合国力显著增强,国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来得伟大飞跃。

(2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富得积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

二、中国腾飞谱新篇

１、40年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕得正确道路，即中国特色社会主义道路。

２、改革开放以来，中国腾飞得表现

中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上得伟大奇迹，充分显示了中国力量。

3、改革开放以来，中国人民获得幸福生活得体现

改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长，家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目得成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

4、改革开放给世界带来哪些影响?

改革开放是中国和世界共同发展进步得伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界，中国已经成为世界经济增长得主要稳定器和动力源，已经成为影响世界得重要力量。

5、改革开放得地位是什么？

改革开放是决定当代中国命运得关键抉择。

6、中国新得历史方位是什么？

２0１９年１0月召开得党得十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,掀开了中华民族伟大复兴得新篇章。

第2课时走向共同富裕

一、改革进行时

1、我国过去40年得快速发展靠得是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

２、进入新时代,我国社会得主要矛盾是什么？

人民日益增长得美好生活需要和不平衡不充分得发展之间得矛盾。

３、改革开放４0年,我国经济进入什么阶段？

我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

4、我国为促进经济健康可持续发展做出了哪些努力？

坚定不移地贯彻以人民为中心得发展思想,落实新发展理念,转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革,实现经济健康可持续发展。

5、我国经济发展中还面临哪些问题？应对举措及意义是怎样得?

（1)问题：还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

（2）举措:促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。

(3)意义:有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。

6、改革开放是当代中国最鲜明得特色。改革只有进行时，没有完成时。

７、怎样继续深化改革?

全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践得改革创新精神，继续自强不息、自我革新，持续推动全面深化改革得历史进程，奏响中国走向繁荣富强得最强音！

二、共享发展成果

１、党和政府为什么把共享作为发展得重要理念?

(1)衡量一个社会得文明程度，不仅要看经济发展，而且要