2024-2025学年高二上学期语文期末模拟卷（江苏）含答案解析.pdfVIP

高中

2024-2025学年高二语文上学期期末模拟卷01

150150

（考试时间：分钟试卷满分：分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和

座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考

场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

22B

．作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信

息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区

域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂

改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：统编版选择性必修上全册，选择性必修中册第1~3单元。

5．难度系数：0.75。

6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

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（一）现代文阅读（本题共小题，分）

阅读下面的文字，完成1~5小题。

材料一：

小说《地泉》是作家阳翰笙的代表作。上世纪30年代《地泉》再版之际，阳翰笙邀请

作家茅盾为其作序。茅盾在文中直言不讳：《地泉》“缺乏对于社会现象全部的非片面的认识”

“缺乏有感情地去影响读者的艺术手腕”。为人作序，像茅盾这般不仅指出作品不足，而且

言辞如此犀利者，并不多见。在再版后的《地泉》一书中，阳翰笙不仅全文收入这篇序言，

还收入了其它几篇含有批评意见的文章，目的就是“使我及本书的读者，都能从他们正确的

批评中，得到些宝贵的教训”

焦菊隐，北京人民艺术剧院原总导演，曾针对戏剧界过于看重明星效用现象提出批评

他认为，即使靠明星赢得了眼前的票房，但从戏剧艺术的长远健康发展看，得不偿失。所言

理性中肯，并不怕薄了那些熟识的舞台明星的情面，对当时一味追逐明星的舞台倾向发出了

清醒之声

这表明文艺评论是文艺创作的镜子与良药。今天，文艺事业繁荣发展，优秀文艺作品不

断涌现，文艺现象和文艺思潮层出不穷，尤为需要文艺评论增强朝气锐气，更好发挥激浊扬

清、褒贬甄别的作用。增强文艺评论的朝气和锐气，是来自文艺现场的呼唤，也是推动文艺

发展的必然要求

试题1

高中

增强文艺评论的朝气锐气，首先要打磨好批评这把“利器”。对文艺评论者来说，具备

批评精神，意味着敢于实事求是地评价作品，好处说好、坏处说坏。不能碍于情面，避而不

谈，要客观公正地从作品出发，对作品做出恰如其分的分析、判断与评价。事实证明，那些

不痛不痒、回避问题的文艺评论，发挥不了应有作用，终将行之不远

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”对作家艺术家来说，具备批评精神的文艺评论

能够帮助自己客观认识创作得失，提升艺术创作水准和思想认识水平。对读者观众来说，通

过批评性的意见，能更全面地认识文艺作品，更深入地理解文艺现象。尤其在互联网时代，

有洞见的文艺锐评更能得到受众的信赖珍视和自发传播。倡导批评精神、强化褒贬甄别功能

的文艺评论，还有助于营造百家争鸣的良好氛围，促进文艺生态健康有序地发展

增强文艺评论的朝气锐气，要以扎实的专业素养为根基。评论者要能够从思想、艺术等

多个维度，对文艺作品做出精到的分析，指出不足的同时也肯定优长，把更多有筋骨、有道

德、有温度的优秀作品推介给读者观众。在20世纪戏曲艺术的现代转化中，古老的戏曲艺

术之所以能够去芜存菁、重获新生，一些