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公益性老年教育的多元合作模式
目录
公益性老年教育的多元合作模式（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1老龄化社会背景下的教育需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2公益性老年教育的意义与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
公益性老年教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1公益性老年教育的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2公益性老年教育的目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
多元合作模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1合作教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2公共管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.3社会资本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
合作模式的具体实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1学校与社区的合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1.1社区老年大学的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1.2社区教育资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2政府与民间的合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2.1政策支持与资金投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2.2民间组织参与与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3企业与公益组织的合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.3.1企业社会责任的履行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3.2公益项目合作开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
合作模式中的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1政府部门的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.2学校及教育机构的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.3社区及居民的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.4企业及公益组织的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
合作模式的成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.1教育效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.2社会影响评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.3合作满意度评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.1国内外成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
7.2案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
面临的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
8.1资源配置不足的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
8.2教育质量与效果保障问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
8.3持续发展的动力问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
公益性老年教育的多元合作模式（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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