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金属材料与热处理;对于新课的态度;一、课程的性质(Why);;金属
材料;金属材料之所以应用广泛,原因是其来源丰富。
具有优良的力学性能和工艺性能,如具有较高的强度、优良的塑性和韧性;具有耐热性、耐低温性、耐蚀性;可铸造、锻造、冲压和焊接;还有良好的导电性、导热性等。
金属材料的性能可以通过化学成分、热处理或其他加工工艺进行调整,使其性能可在较大范围内变化,以满足工程需要。;学习目的
学习本课程的目的是使学生获得常用金属材料的种类、成分、组织、性能和改性方法的基本知识。;二、课程的含义(What);从材料学的角度看,金属材料的性能取决于内部结构,而金属材料的内部结构又取决于成分和加工工艺,这同时也是金属材料与热处理这门课程一条鲜明的主线。;性能与成分和加工工艺的关系;含碳量低于2.11%;含碳量高于2.11%;本课程的任务就是以金属材料的性能为核心,以培养学生的能力为目标,以金属材料的应用为出发点,介绍常用金属材料的性能与成分、组织结构、加工工艺之间的关系,重点是机械工业中常用的金属材料。;课程基本要求(教学目标);四、材料科学的发展;材料发展概括;每一种材料的发现和利用,都使人类利用和改造自然的能力得到了提高,成为人类进步的一个里程碑。;歼-10战斗机全机大量采用钛合金、复合陶瓷、纳米技术纤维等,有效减少空重增加载弹量和隐身性能。;五、课程的特点、安排和学习方法;教学安排
(1)内容核心:材料的化学成分、组织结构、加工工艺与性能之间的关系及其在各种条件下的变化规律。
(2)内容结构
金属学原理―热处理原理和工艺―常用金属材料
(3)学时安排?
总学时:60/80实验:8;优慕课
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