幼儿园2024年园务计划(四篇) .pdf

幼儿园2024年园务计划

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以

《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中

心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育

改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的

幼儿教育。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行

为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化

内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经

营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育

人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服

务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

三、主要工作：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风

建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园

发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活

而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参

与实践教育教学第一线。

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3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推

动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意

识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉

洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素

质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青

年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、

带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放

矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同

提高。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型

的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家

长的满意度、提高社会的信誉度。

（二）教改科研：立足实际，大力提升

园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智

慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个

新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有

关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和

反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教

育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育

艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮

于表面，不任务意识。

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1、教研工作：

本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进

行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学

的研究，分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创

新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。

继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、

特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求

青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。

2、科研工作：

本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要

强。园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题研

究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料

的择优积累。

（三）后勤管理：优质服务，提高素质

1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿

发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理

添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任

制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考

评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规

范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理，严格把好进菜关，做

好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱;及时更换

橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作