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最苏教版科学四年级下册《冷热与温度》精巧教案
课题冷热与温度 单元 1 学科 科学 年级4
学问与技能:知道温度的概念,知道热水变凉过程中的温度下降是有规律的。学习过程与方法:学会测量水温,自己能够收集数据并觉察热水变凉过程中的温度下目标降规律。
情感态度与价值观:感悟到生活中处处有科学,体会到科学探究的欢快。重点学会测量水温。
难点连续测量一杯热水的降温过程,觉察温度变化的规律。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入课
1、一年四季的温度变化有什么特点?
明确:
通过生活常识
引出温度的科
春:暖 夏:热
答复
学概念。
秋:凉 冬:寒
2、你知道什么是温度吗?
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