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七年级下生物学问点总结北师大

书籍备而不读如废纸。细致学习（七班级生物）的学问对我们有好处。整理了关于北师大版的七班级下生物学问点（总结），希望对大家有帮助!

七班级下生物学问点总结北师大(一)

人体的养分

1、蛋白质的检测试验现象：甲试管中颜色由无色变为紫色，乙试管中颜色前后几乎没有改变。设置乙试管的作用：与甲试管中的现象进行对比，可进一步说明甲试管中的颜色改变不是由水引起的。为什么两试管溶液的颜色改变不同：甲试管中的蛋白质可与双缩脲试剂呈紫色反应，而乙试管中的清水则不能

2、维生素C的检测试验现象：蓝紫色的吲哚酚试剂滴入甲试管后，蓝紫色马上褪去;滴入乙试管后，蓝紫色不褪去，溶液颜色变成蓝色。为什么两试管溶液的颜色改变不同：甲试管中的维生素C可以使吲哚酚褪色，而乙试管中的清水则不能使吲哚酚褪色。

3、食物中的养分成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。其中水和无机盐属于无机物，糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于有机物。糖类、脂肪和蛋白质可产生能量，通常被称为三大产热养分素。

糖类：人体主要的能源物质

4脂肪：一般作为人体储备的能源物质，起保温、缓冲作用

中的蛋白质：构成人体细胞的基本物质，主要为人体生长发育、受损细胞修复和更新供应原料

成份水：细胞主要成分之一，参与各项生理活动

非供能物质无机盐：构成人体生长发育、组织更新和修复的重要原料

维生素：含量少，种类多，缺乏时影响正常生命活动甚至患病。

5消化系统由消化道和消化腺组成。其主要功能是消化食物和汲取养分物质.

6、消化：食物的养分成分在消化管内被水解成可汲取的小分子物质的过程。

7、须要经消化才能汲取的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。经消化后能被汲取的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘会变蓝。不用消化可干脆汲取的物质有：水、无机盐、维生素。

8、说明淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程：

唾液淀粉酶多种酶淀粉-------------麦芽糖-----------葡萄糖口腔小肠蛋白质酶多种酶蛋白质------------初步消化----------氨基酸小肠胆汁多种酶脂肪-------------脂肪微粒-----------甘油+脂肪酸小肠小肠

9、汲取：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。

10、消化管的各部分的汲取功能：人的口腔、咽、食管无汲取养分的功能，胃能够汲取部分的水和酒精，大肠能够汲取少量的水、无机盐和部分的维生素，而绝大部分的养分物质是由小肠汲取的。

七班级下生物学问点总结北师大(二)

人体内的物质运输

1.加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象。血液可分为血浆和血细胞。血浆中含量最多的成分是水(90%)，血浆主要功能是运载血细胞，运输养分物质和废物。血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板。

2.红细胞男：5.0ⅹ10个/L(血红蛋白120-160g/L)女：4.2ⅹ10个/L(血红蛋白110-150g/L)运输氧和部分二氧化碳

过少：贫血病

9白细胞(410)ⅹ10个/L吞噬病菌，防备、爱护作用过多：炎症

11血小板(13)个ⅹ10个/L止血和加速凝血的作用过少：流血不止

血红蛋白是一种含铁蛋白质，呈红色，确定了血液的颜色，它的特性是：在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与

氧分别

3.贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少，前者的缘由是养分不良，后者的缘由是缺铁，应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。

4.动脉血：含氧量丰富，颜色鲜红。动脉：将血液从心脏输送到身体各部位的血管。

5.静脉血：含氧量较少，颜色暗红。静脉：将血液从身体各部位送回心脏的血管。

6.血浆：加抗凝剂，血细胞在下，血浆在上，淡黄色半透亮液体，含纤维蛋白原。

7.血清：不加抗凝剂，血液凝固后在血块的四周出现的黄色透亮液体，不含纤维蛋白原。

8.血液的功能：1)运输氧和CO2、运输养分物质和废物2)防备爱护3)体温调整作用

ABO.型系统包括（A型）、（B型）、（AB型）、（O型）四种血型。输血的原则是：输同型血

七班级下生物学问点总结北师大(三)

人体代谢废物的排出

1.排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿