北师版二年级下册数学精品教学课件 第5单元 5.3十年的变化 笔算连续进位的三位数加法.ppt

第五单元加与减第3课时十年的变化?笔算连续进位的三位数加法提示：点击进入习题2143知识点口算、笔算三位数加法(连续进位)1.画一画，填一填。32380314314932389323点拨：计算234＋89时，把89分成80和9，先算234＋80=314，再算314＋9=323；列竖式计算时，相同数位对齐，先算个位上的4＋9=13，个位满十向十位进1，在个位上写3；再算十位上的3＋8=11，11加进上来的1等于12，十位满十向百位进1，在十位上写2；百位上的2加进上来的1等于3，在百位上写3。2.用竖式计算。87＋564=206＋295=348＋296=6515016443.下面各题正确吗？先判断，再将不正确的改正过来。提升点1辨析计算错误的原因并改错点拨：第1小题个位上的数字相加满十，没有向前一位进1，因此计算错误；第2小题个位上4＋5=9，没有满十，不能向十位进1，因此计算错误。4.提升点2应用三位数连续进位加法解决实际问题(1)1个望远镜比1个运动手环贵75元，1个望远镜多少钱？148＋75=223(元)答：1个望远镜223元。点拨：根据题意，要求1个望远镜多少钱，就是要求比148多75的数是多少，用加法计算。(2)(易错题)拿500元可以买哪两件不同的物品？148＋199=347(元)347＜500148＋223=371(元)371＜500223＋199=422(元)422＜500答：拿500元可以买1个运动手环和1个耳机或1个运动手环和1个望远镜或1个望远镜和1个耳机。点拨：要求拿500元可以买哪两件不同的物品，根据加法的意义，把两件物品的价格相加，再与500元进行比较，钱数不超过500元的就符合题意。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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