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幼小衔接活动简报(25篇).docxVIP

幼小衔接活动简报(25篇).docx

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幼小衔接活动简报(25篇)

幼小衔接活动简报(通用25篇)

幼小衔接活动简报篇1

从幼儿园进入小学学习,是幼儿成长中的一个重要转折。“幼小衔接”也是幼儿学前时期和小学一次重要接力。为了帮助孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备,以积极的心态迎接小学生活。6月18日上午,新港幼儿园大班孩子在园长妈妈和老师的带领下兴致勃勃的参观了新港小学。

上午九点,小朋友们排着整齐的队伍来到新港小学校门口,龙建华校长热情地接待了这群可爱的孩子。首先老师和小朋友们来到学校食堂,体验了小学生的就餐环境。接着,小朋友们走进了一年级的教室,认真地观摩了一年级小学生的课堂,紧接着还认真观看了小学生们的课间活动——校园啦啦操,有模有样地跟着音乐动起来。随后,在园长妈妈和老师的带领下,熟悉了小学的操场、图书室、活动室等,边看边比较与幼儿园的不同。

半天的活动意犹未尽的结束了,给大班的孩子留下了深刻的印象,也更激起了他们对小学生活的美好向往和期待,为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。希望孩子们都能迈着自信、从容的步伐进入小学,开始新的学习生活!

幼小衔接活动简报篇2

今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育月。日前,按照全国学前教育月“幼小协同、科学衔接”主题,铜山区20__年学前教育宣传月正式启动。根据上级要求我园也举行了一些相关活动。

活动一:利用家教版,开家长会、庆六一等方式向家长宣传,各个年龄班的主题不同,都有针对性,转变家长的思想观念,能够走进幼儿的心里,倾听他们的心声,同时领悟现代学前教育的精神,还给孩子一个快乐的童年。

活动二:为帮助大班孩子尽快适应小学的学习生活,我们两个大班的幼儿在教师的带领下走进郭集小学,走进一年级教室和哥哥姐姐们一起交谈,看他们做作业,整理书包等,体会小学的课堂生活,减少恐惧感。

“幼小协同、科学衔接”宣传活动虽已圆满结束,但我相信学前教育的宣传是永无止境的,我们会继续努力做好学前教育的各项工作。

幼小衔接活动简报篇3

为推动幼小衔接工作落实落地,营造学前教育发展的良好氛围,根据《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函(20__)5号)等文件精神,建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,减缓衔接坡度,有目的、有计划地推进幼儿入学的适应性教育。以20__年学前教育宣传月“幼小衔接,我们在行动”为主题,5月30日上午,我校与七里河区幼儿园联合举办了“探秘小学,筑梦成长”体验活动。

小学的教室是什么样的?小学有做游戏的地方吗?小学都怎么上课呀?小学里有午睡吗?带着好奇和疑问,七里河区幼儿园大班的小朋友们,迈进了七里河小学的大门,进行了为期半日的幼小衔接实践活动。

在小小讲解员的带领下,小朋友们首先来到了西校区,感受校园浓浓的文化氛围。

为了满足幼儿园小朋友对小学的好奇心,解开他们对小学的神秘感,我校精心设计了丰富的课程体验活动。在老师们的带领下,大班的小朋友们走进课堂,一同感受生动有趣的课堂氛围。

升旗活动是我校每周一都进行的活动,小朋友们排着整齐的队伍在操场上观看了庄严的升旗仪式。看到哥哥姐姐们都整齐地向国旗行队礼,幼儿园的孩子们也深受感染,一双双小眼睛注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起在朝霞里。接着,孩子们观看了四八班同学带来的精彩表演,孩子们观看的很认真,不时拍手喝彩。

接着,孩子们来到东校区参观了我校各社团活动室。在小小讲解员的带领下,大班小朋友们就像一群群队列整齐的“小鱼”,带着好奇的目光,在各个社团中徜徉。

最后,孩子们与小学里的大哥哥大姐姐们进行了交流,大哥哥大姐姐们还给他们赠送了纪念品,祝愿幼儿园的每个“准”小学生,能够在即将步入的小学生活心中怀揣梦想、畅游知识海洋、涵养学习品质,自信满满地迎接人生的另一个新起点。

小学的一切就像一张巨幅画卷,在大班小朋友的眼前徐徐展开,带给他们新奇的认识,消除他们心中的担忧,而七小也因为这些小客人的到来而焕发出新的生命力。希望在今年夏末秋初的时候,能够与这些小客人再次相逢。

幼小衔接活动简报篇4

今年5月20日至6月20日是第__个全国学前教育宣传月,主题是。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,宣传提前学习、片面准备的危害,缓解家长“跟不上”的担忧,我园按照县学前教育科的要求,于20__年5月19日向全体家长发放了《宁阳县20__年学前教育宣传月活动宣传材料》。

此次县学前教育宣传月材料围绕宣传月的主题,从教育性质、课程设置、教学方式等方面介绍了幼儿园和的不同。强调了幼小衔接的必要性,同时提供了如何帮助孩子度过“幼升小”的“断奶期”的具体做法,最后请

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