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【导语】唱歌教学是⼩学⾳乐教学的重要内容,它不仅是对学⽣⾳乐感受⼒和唱歌基本能⼒的培养,⽽且对学⽣浸润美的熏
陶、提⾼艺术修养起着⾮常重要的作⽤。以下是整理的《⼩学三年级⾳乐教案范⽂5篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学三年级⾳乐教案范⽂
教学活动:
⼀、猜谜导⼊
给同学们猜个谜语:什么地⽅四季常开鲜艳的花朵?什么地⽅到处充满幸福和欢乐?(我们美丽的祖国)
今天,我们就要继续来学习这⾸赞美祖国的歌曲《我们美丽的祖国》,(播放课件出⽰歌曲。)
⼆、歌唱祖国
1、听录⾳范唱
①初听,整体感知。
我们已经学习了这⾸歌曲的旋律,现在我们⼀起仔细地听⼀听这⾸歌是怎么演唱?(听录⾳)这⾸歌曲是什么拍⼦呢?我
们该如何打节奏?(请多名学⽣⽰范,并由学⽣⾃评,集体试打节奏。)
②细听,品味感悟。
现在请同学们边听边打节奏并跟着⼩声地唱⼀唱。
2、点评,帮助理解
这⾸歌有⼏个⼩⼩的地⽅要稍微注意⼀下。(教师播放实物幻灯并进⾏集体讲解,同时让学⽣集体试唱。)
3、⼤胆试唱
请同学们⼤胆地把这⾸歌唱出来。(师指挥)
三、欣赏祖国
1、欣赏
同学们嗓⼦不错,但是歌曲感情的融⼊与表现⼒还有点⽋缺,这是⼀⾸赞美祖国的歌曲,现在⽼师要请你们欣赏⼀些与我
们祖国有关的图⽚。(播放幻灯⽚并旁⽩)
2、讨论
看完以后,你们有什么想说的呢?作为⼀名中国⼈,你们有什么感受?此时的⼼情怎样?
(引导学⽣说出⾃豪、骄傲、幸福的感受)
3、再唱
带着骄傲、⾃豪、幸福的感情再演唱⼀遍歌曲。
四、歌曲处理
1、提⽰
我们在演唱歌曲时还可以应该带上⼀些简单的动作,这样可以使歌曲的表达更加明确,
更加感⼈。
2、观看歌唱家的表演
今天,⽼师为同学们请来了两个指导⽼师,现在我们⼀起来看⼀看,她们在演唱这种赞美祖国的歌曲时是如何表现的?请
同学们注意观察她们的表情、动作与眼神。(播放VCD《祖国像妈妈⼀样》、《祖国祖国多美丽》。)
3、⼩组交流
觉得她们演唱得怎么样?现在请同学们⼩组交流⼀下,说说我们在演唱这⾸《我们美丽的祖国》时,我们应该怀着怎样的
⼼情?每个句⼦我们要带上什么样的表情?并⼩组共同设计⼀些简单的动作。
五、⽤歌声赞美祖国
1、师⽣齐唱
准备好了吗?请同学们站起来,现在我们⼀起跟着伴奏来演唱⼀遍,带上我们的表情与动作,将骄傲、幸福的感情融⼊到
歌曲的演唱当中去。)
2、师⽣齐演
看到同学们如此精彩的表演,⽼师忍不住想和同学们⼀起跳起来、动起来,请⼏个同学到上⾯来,跟⽼师⼀起表演,谁愿
意就⼤胆地站上来,其他同学边跟着唱边打打节奏。
六、课堂⼩结
同学们,今天玩得开⼼吗?上完这堂课你们有什么收获呢?
七、师⽣再见
今天,我们就上到这⾥了,⽼师希望你们把快乐、幸福带到校园的每⼀个⾓落。同学们再见了!
让我们在⾳乐声中,有秩序地⾛出教室。
2.⼩学三年级⾳乐教案范⽂
教学⽬标:
1、⿎励学⽣积极⼤胆地参与⾳乐实践活动,敢于表现⾃我,并在活动中学会与他⼈合作。
2、⽤优美、和谐的声⾳表现歌曲《美丽的黄昏》意境。
3、通过三部轮唱的学习和实践,让学⽣感受、体验美妙的和声效果,唤起学⽣对⾳乐学习的热情和兴趣。
教学重、难点:
1、⼆部轮唱。
2、⾳准、⾳⾊的控制及⾳乐情绪的表现。
教具:电⼦琴、课件、图⽚、教学光盘等。
教学过程:
⼀、组织教学:
播放本课学习⾳乐《美丽的黄昏》。注意歌曲节奏的快慢和情绪的变化学⽣仔细聆听⾳乐。调动学⽣注意⼒,有⽬的的去
听⾳乐。
⼆、创设情境
1、⽼师在⿊板上⽤红⾊粉笔画出⼀个太阳,问:这是什么?再看,⽼师⽤绿⾊粉笔在太阳下⾯画上⼭,问:你觉得太阳
要下⼭了呢?还是刚刚升起来呢?让学⽣说,最后定不下来。
2、那么,就让⾳乐来告诉我们,⽼师慢慢弹奏mi、re、do然后引导学⽣得出,太阳慢慢下⼭了,美丽的黄昏来到了。黄
昏的景⾊真迷⼈,让我们⼀起来唱唱太阳下⼭的⾳乐。学⽣回答问题。由问题⼊新课题,不会让学⽣感到太突然。
三、教授新课
1、学习⼆部轮唱《美丽的黄昏》教师:有⼀个旅游团到欧洲某国家城市参观旅游,到了傍晚,导游告诉游客,这⾥的黄
昏景⾊特别美,请他们去欣赏,由于⼈较多,路⾯较窄,需要分两组去观看,⼀组⾛在前⾯,另⼀组⾛在后⾯。⼆声部轮唱练
习。学⽣分⼆个⼩组练习,第⼀个⼩组⾛在前⾯形成⼀个外圈⼤圆,第⼆个⼩组⾛在后⾯在⼤圆圈⾥形成⼀个内圈圆,学⽣
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