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艺术之旅：启蒙篇
三年级学生的艺术鉴赏之路
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Agenda1.了解学生的认知水平
2.油画作品欣赏
3.著名雕塑作品
4.抽象艺术
5.艺术的多样性
6.培养艺术鉴赏能力
7.艺术的价值
01.了解学生的认知水平
一些具有代表性的艺术作品和艺术家
认知水平
认知水平高低影响欣赏效果
认知与情感因素认知与理解深度认知与思维方式
情感体验是欣赏核心-感性体认知水平高的学生能更深入地认知水平高的学生思维更加灵
验影响欣赏。理解艺术作品的表现形式和内活、开放，更容易接受不同的
涵，欣赏效果更佳。艺术形式和风格。
艺术形式
雕塑
不同艺术形式以立体形式创造出
具有触感的艺术作
品
绘画摄影
艺术表达情感和思利用相机捕捉瞬间，
想记录生活和美景
艺术风格
印象派
色彩和光线的感觉体验
了解不同艺术风
格的特点表现主义
强调表达内心情感和主观感受，形式夸张和变形
抽象艺术
放弃客观描绘，以形式、色彩、线条等元素表达情感和思想
代表性作品
艺术作品的丰富性
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