2025年浙江省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析【考点梳理】.docxVIP

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2025年浙江省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析【考点梳理】

第I部分单选题（50题）

1.随着中国社会的发展，以下是推进我国城镇化的重要途径是（）。

【题目解析】城镇化是指农村人口转化为城镇人口的过程，是人口持续向城镇集聚的过程。发展小城镇是推进我国城镇化的重要途径。发展小城镇可以吸纳农村剩余劳动力，带动农村经济发展，缩小城乡差距，促进城乡一体化。取消户籍限制是促进人口自由流动和城镇化进程中的一项重要举措，但并非推进城镇化的重要途径本身；扩大就业是经济社会发展的目标之一，能够为城镇化提供一定支持，但不是推进城镇化的关键途径；大力转移农村劳动力只是城镇化过程中的一个现象或手段，缺乏相应承载地的情况下，单纯转移劳动力不能有效推进城镇化。因此，推进我国城镇化的重要途径是发展小城镇。

A:发展小城镇

B:扩大就业

C:取消户籍限制

D:大力转移农村劳动力

答案：A

2.“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

【题目解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。

A:导向功能

B:协调功能

C:评价功能

D:选择功能

答案：A

3.18世纪，一位德国数学家在给著名数学家欧拉的一封信中提出了一个猜想，该猜想可表述为：（一）任何不小于6的偶数，都是两个奇素数之和；（二）任何不小于9的奇数，都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈景润在证明这一猜想中作出了重大贡献，这个猜想是（）。

【题目解析】该题主要考查对数学猜想的了解。题目中明确指出猜想的内容为任何不小于6的偶数，都是两个奇素数之和；任何不小于9的奇数，都是三个奇素数之和，且提到我国著名数学家陈景润在证明此猜想中做出重大贡献。莫德尔猜想是关于算术曲线有理点的重要猜想，和题目所给猜想内容无关。哥德巴赫猜想的内容正是任何不小于6的偶数都可表示为两个奇素数之和，任何不小于9的奇数都可表示为三个奇素数之和，陈景润在证明哥德巴赫猜想方面取得了重大成果，即“1+2”定理，所以该猜想是哥德巴赫猜想。廉威-诺顿猜想是关于有限单群的猜想，与题目描述的猜想内容不匹配。四色猜想是关于地图着色的问题，即任何一张平面地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色，和本题的猜想内容不同。综上，正确答案所对应的猜想是哥德巴赫猜想。

A:哥德巴赫猜想

B:莫德尔猜想

C:四色猜想

D:廉威——诺顿猜想

答案：A

4.（）是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一场规模最大、持续时间最长的战役，它有力配合了国民党军正面战场的作战，极大振奋了全国的抗战信心。

【题目解析】本题主要考查抗日战争中各重要战役的特点及意义。抗日战争进入相持阶段后，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“囚笼政策”和“扫荡”，振奋全国的抗战信心，八路军在华北地区发动了一场规模最大、持续时间最长的战役。该战役有力配合了国民党军正面战场的作战。下面分析各战役相关情况：-一场大规模进攻和反“扫荡”的战役，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点。这次战役由于参战兵力达105个团，因此被称为“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役，有力配合了国民党军正面战场的作战，极大振奋了全国的抗战信心。-淞沪会战发生于抗日战争防御阶段，是中日双方在抗日战争中的第一场大型会战，也是整个中日战争中进行的规模最大、战斗最惨烈的一场战役，但它并非是相持阶段八路军在华北地区发动的战役。-平津战役是解放战争“三大战役”之一，与抗日战争无关。-武汉会战是抗日战争防御阶段中国军队在武汉地区同日本侵略军展开的一场会战，它不是相持阶段八路军在华北地区发