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2025届安徽省安庆市重点中学招生全国统一考试4月(二诊)调研测试(康德版)数学试题含解析.docVIP

2025届安徽省安庆市重点中学招生全国统一考试4月(二诊)调研测试(康德版)数学试题含解析.doc

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2025届安徽省安庆市重点中学招生全国统一考试4月(二诊)调研测试(康德版)数学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图所示,已知双曲线的右焦点为,双曲线的右支上一点,它关于原点的对称点为,满足,且,则双曲线的离心率是().

A. B. C. D.

2.已知集合,则()

A. B. C. D.

3.执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出属于()

A. B. C. D.

4.函数的图象与轴交点的横坐标构成一个公差为的等差数列,要得到函数的图象,只需将的图象()

A.向左平移个单位 B.向右平移个单位

C.向左平移个单位 D.向右平移个单位

5.已知实数满足则的最大值为()

A.2 B. C.1 D.0

6.已知函数,将的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标保持不变;再把所得图象向上平移个单位长度,得到函数的图象,若,则的值可能为()

A. B. C. D.

7.点是单位圆上不同的三点,线段与线段交于圆内一点M,若,则的最小值为()

A. B. C. D.

8.函数的大致图像为()

A. B.

C. D.

9.已知椭圆的焦点分别为,,其中焦点与抛物线的焦点重合,且椭圆与抛物线的两个交点连线正好过点,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

10.已知双曲线与双曲线没有公共点,则双曲线的离心率的取值范围是()

A. B. C. D.

11.已知若在定义域上恒成立,则的取值范围是()

A. B. C. D.

12.已知椭圆:的左,右焦点分别为,,过的直线交椭圆于,两点,若,且的三边长,,成等差数列,则的离心率为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知双曲线的左右焦点分别关于两渐近线对称点重合,则双曲线的离心率为_____

14.已知集合,其中,.且,则集合中所有元素的和为_________.

15.在的展开式中,的系数为________.

16.函数的定义域是.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)记为数列的前项和,已知,等比数列满足,.

(1)求的通项公式;

(2)求的前项和.

18.(12分)已知函数,其中.

(1)讨论函数的零点个数;

(2)求证:.

19.(12分)如图,内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行四边形,平面ABC,,.

(1)求证:平面ACD;

(2)设,表示三棱锥B-ACE的体积,求函数的解析式及最大值.

20.(12分)在正三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB=1,AA1=2,E,F,G分别是棱AA1,AC和A1C1的中点,以为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系F-xyz.

(1)求异面直线AC与BE所成角的余弦值;

(2)求二面角F-BC1-C的余弦值.

21.(12分)设点,分别是椭圆的左、右焦点,为椭圆上任意一点,且的最小值为1.

(1)求椭圆的方程;

(2)如图,动直线与椭圆有且仅有一个公共点,点,是直线上的两点,且,,求四边形面积的最大值.

22.(10分)己知等差数列的公差,,且,,成等比数列.

(1)求使不等式成立的最大自然数n;

(2)记数列的前n项和为,求证:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C

【解析】

易得,,又,平方计算即可得到答案.

【详解】

设双曲线C的左焦点为E,易得为平行四边形,

所以,又,

故,,,

所以,即,

故离心率为.

故选:C.

本题考查求双曲线离心率的问题,关键是建立的方程或不等关系,是一道中档题.

2.A

【解析】

考虑既属于又属于的集合,即得.

【详解】

.

故选:

本题考查集合的交运算,属于基础题.

3.B

【解析】

由题意,框图的作用是求分段函数的值域,求解即得解.

【详解】

由题意可知,

框图的作用是求分段函数的值域,

当;

综上:.

故选:B

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