- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
家庭教育培训心得范文
Experienceoffamilyeducationandtraining
(教育心得体会)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-016727
心得体会|Experience
教育心得体会
家庭教育培训心得范文
说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。
家庭教育培训心得范文篇1
学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育对一个人的成长、发展分别发挥
着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙、心灵成长、为人处世起着独特的作
用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有
着非常良好的家庭教育优良传统。历史上有的家族人才辈出,究其原因,与其良
好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历史上比较有名的家庭教育
的典籍有:、、。这些书籍的内容大多强调子女的修身、治学、为人、处世等。
我作为一名家长,知道家庭教育的重要性,并且不断的探索教育的方法。现
借此机会谈谈本人的一些心得体会,与各位老师、家长们进行交流,以期抛砖引
玉。
一、注重良好家庭环境和文化氛围,为孩子的成长打好基础。
孩子在家庭中成长,如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木
的生长有利于它快速成材。同样,良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐
地成长。因此,我非常重视家庭的文化氛围的建设,注重学习型家庭的打造。
我的房子虽然面积不大,但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中,书籍是
我的朋友,学习是我的习惯。只要有时间,我每天都会看书,学习,以此让孩子
受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化,是长期的一种耳濡目染和熏陶。
第2页
心得体会|Experience
教育心得体会
现在我孩子喜爱阅读,大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想,
这与从众心理有关。对于一种现象,孩子最初是效仿,继而会形成一种习惯。特
别是长期与孩子生活在一起,他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤,近墨者黑”。
所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样,这既是家长的责任,更是孩子的
希望与未来!这应当成为一个定律:负责的家长必定会培养出成功的孩子!
家长要最大限度地挖掘自己的潜质,每一种潜质对于孩子的成长都是一种不
可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点,这个优点就是你的潜质。
我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳、空气、水分、土壤、养料去润泽、滋
养孩子的心灵。
我爱好中国传统文化,如篆刻、书法、国画、吹笛子。我认为这些爱好对孩
子的成长非常有益。我一空就学习篆刻,练习书画。虽然我不一定让孩子今后在
这方面有所作为,但是,我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里
洋溢着书香的味道,文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵,也影响到他的行
为。有时,我会和孩子一起共作一幅画,让他感受传统文化的魅力。而且,还可
以借机对孩子进行教育。有一次,孩子要我教他篆刻,我就给他一块印石,告诉
他方法,让他去刻。孩子拿过石头,认真地去刻,结果没有成功。最后他说了一
句话:“没有想到篆刻这么难”。我对他说:“做任何事情都不容易,但是要下功夫才
能做好,不是单纯凭热情就能做好的”。这样,我在日常生活中,寓教于乐,让
他明白事理。
二、平等沟通,结成朋友型亲子关系。
在
您可能关注的文档
- 家庭教育教研情况总结.pdf
- 家庭教育指导中心20XX年总结.pdf
- 家庭教育思考心得.pdf
- 家庭教育心得:爱孩子 就要让他劳动.pdf
- 家庭教育心得体会:把爱和微笑带给孩子.pdf
- 家庭教育心得体会范文_3.pdf
- 家庭教育心得体会范文_2.pdf
- 家庭教育心得体会范文_1.pdf
- 家庭教育心得体会范文.pdf
- 家庭教育心得体会.pdf
- GB/T 45498.2-2025中华人民共和国社会保障卡一卡通规范 第2部分:应用规范.pdf
- GB/T 37507-2025项目、项目群和项目组合管理项目管理指南.pdf
- 《GB/T 45498.3-2025中华人民共和国社会保障卡一卡通规范 第3部分:安全规范》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 37507-2025项目、项目群和项目组合管理项目管理指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 20236-2025非金属材料的聚光加速户外暴露试验方法.pdf
- 《GB/T 20236-2025非金属材料的聚光加速户外暴露试验方法》.pdf
- 《GB/T 9065.2-2025液压传动连接 软管接头 第2部分:24°锥形》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 33523.600-2025产品几何技术规范(GPS) 表面结构:区域法 第600部分:区域形貌测量方法的计量特性.pdf
- 《GB/T 33523.600-2025产品几何技术规范(GPS) 表面结构:区域法 第600部分:区域形貌测量方法的计量特性》.pdf
- GB/T 33523.600-2025产品几何技术规范(GPS) 表面结构:区域法 第600部分:区域形貌测量方法的计量特性.pdf
文档评论(0)