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2025届湖北省鄂州市部分高中联考协作体高三5月第一次阶段性测试数学试题.docVIP

2025届湖北省鄂州市部分高中联考协作体高三5月第一次阶段性测试数学试题.doc

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2025届湖北省鄂州市部分高中联考协作体高三5月第一次阶段性测试数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.将函数的图像向右平移个单位长度,再将图像上各点的横坐标伸长到原来的6倍(纵坐标不变),得到函数的图像,若为奇函数,则的最小值为()

A. B. C. D.

2.如图,在圆锥SO中,AB,CD为底面圆的两条直径,AB∩CD=O,且AB⊥CD,SO=OB=3,SE.,异面直线SC与OE所成角的正切值为()

A. B. C. D.

3.在精准扶贫工作中,有6名男干部、5名女干部,从中选出2名男干部、1名女干部组成一个扶贫小组分到某村工作,则不同的选法共有()

A.60种 B.70种 C.75种 D.150种

4.一个几何体的三视图及尺寸如下图所示,其中正视图是直角三角形,侧视图是半圆,俯视图是等腰三角形,该几何体的表面积是()

A.

B.

C.

D.

5.若双曲线的离心率,则该双曲线的焦点到其渐近线的距离为()

A. B.2 C. D.1

6.已知函数,,若对任意的,存在实数满足,使得,则的最大值是()

A.3 B.2 C.4 D.5

7.设点,,不共线,则“”是“”()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件

8.的展开式中,含项的系数为()

A. B. C. D.

9.已知双曲线()的渐近线方程为,则()

A. B. C. D.

10.命题“”的否定是()

A. B.

C. D.

11.定义在R上的函数,,若在区间上为增函数,且存在,使得.则下列不等式不一定成立的是()

A. B.

C. D.

12.元代数学家朱世杰的数学名著《算术启蒙》是中国古代代数学的通论,其中关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.下图是源于其思想的一个程序图,若,,则输出的()

A.3 B.4 C.5 D.6

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.若函数的图像向左平移个单位得到函数的图像.则在区间上的最小值为________.

14.已知正方体ABCD-A1B1C1D1棱长为2,点P是上底面

15.若实数,满足,则的最小值为__________.

16.已知抛物线的焦点为,其准线与坐标轴交于点,过的直线与抛物线交于两点,若,则直线的斜率________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设函数,是函数的导数.

(1)若,证明在区间上没有零点;

(2)在上恒成立,求的取值范围.

18.(12分)如图,是正方形,点在以为直径的半圆弧上(不与,重合),为线段的中点,现将正方形沿折起,使得平面平面.

(1)证明:平面.

(2)三棱锥的体积最大时,求二面角的余弦值.

19.(12分)[选修4-4:极坐标与参数方程]

在直角坐标系中,曲线的参数方程为(是参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求曲线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;

(2)若射线与曲线交于,两点,与曲线交于,两点,求取最大值时的值

20.(12分)已知数列和满足,,,,.

(Ⅰ)求与;

(Ⅱ)记数列的前项和为,且,若对,恒成立,求正整数的值.

21.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)写出直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;

(2)设直线与曲线相交于两点,的顶点也在曲线上运动,求面积的最大值.

22.(10分)如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.

求证:(1)EF∥平面ABC;

(2)AD⊥AC.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

根据三角函数的变换规则表示出,根据是奇函数,可得的取值,再求其最小值.

【详解】

解:由题意知,将函数的图像向右平移个单位长度,得,再将图像上各点的横坐标伸长到原来的6倍(纵坐标不变),得到函数的图像,,

因为是奇函数,

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