《项脊轩志》课件统编版高二语文选择性必修下册2.pptxVIP

最打动人心的句子

庭有枇杷树，吾妻死之年所手

植也，今已亭亭如盖矣。

——归有光《项脊轩志》;

项脊轩志;

学习目标

1.背诵全文

2.积累重点文言知识和文常;;

归有光。一是说它屋小，如在项脊之间；二是因为作者的远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有“怀宗追远”之意；

三、项脊是撑起一个人的重要部位，归有光也立下了通过读书撑起家族荣耀的志愿。;;

包

老妪先妣

爨

扃牖;

朗读文本，试着用量词来概括文本主要内容

()间书斋

()种感情

()世变迁

()个女人

()件事情;

【译文】项脊轩，就是原来的南阁子。室内面积仅一丈见方，可容一个人居住。由于是一间百年老屋，灰尘和泥土常从屋顶上渗漏下来，下雨时雨水往下直灌。每次移动桌子，环顾四周没有可放置的地方。又加上屋门朝北开，不能得到阳光照射，太阳一过中午，屋里就暗了下来。我稍微加以修补，使它不从上面漏雨。在前面开了;

【译文】在庭前又种上兰花、桂树、 竹子等，旧时的栏杆，也增加了新的光彩(美)。借来的书堆满了书架，

我在这里生活悠然自得，有时长啸或吟唱，有时静悄悄地独自端坐，自然界的一切声响都能清晰地听到，但庭前阶下异常寂静，小鸟不时飞下来啄食，人到它面前也不离开。在农历每月十五的晚上，明亮的月光照在墙上，月光下桂树的影子疏密错杂。微风吹来，花影摇动，美丽可爱。;;

【译文】可是我在这里居住，喜悦的感受多，悲怆的感受也多。在这以前，院子南北相通，成为一体。等到伯父、叔父们分家以后，院内设置了很多小门，(隔墙)到处都是。东家的狗对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，

鸡在厅堂内栖宿。庭中开始是篱笆隔开，不久后又砌成了墙，一共变了两次。;

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【译文】家里有一个老妈妈，曾经在这里住过。这位老妈妈，是我死去的祖母的仆人，给两代人的喂过奶，死去的母亲(在世时)待她很好。轩的西边和内室相连，母亲曾经到轩中来。老妈妈时常对我说：“这地方，你母亲曾经站在这儿。”老妈妈还说：“你姐姐在我怀中，呱呱地哭着；你母亲用手指敲着房门说：‘孩子是冷呢?还是想吃东西

呢?’我在门外—一回答。”(老妈妈)话未说完，我哭了，老妈妈也流下了眼泪。;

余自束发读书轩中。一日，

大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大

类女郎也?”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，

儿之成，则可待乎!”;

【译文】不一会儿，拿了一个象牙做的手板来，说：“这是我祖父太常公在宣德年间拿着去朝见皇帝时用的，日后你应当用它!瞻视回顾先人留下的旧物，好象昨天刚发生的，真叫人禁不住要大哭一场。;

第二段长句子读五遍;

【译文】轩的东边以前曾是厨房，人们到厨房去，必然从轩前经过，我关着窗门住在里边，时间长了，能根据脚步声辨别是谁。项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神灵在保护着它吧。;

【译文】我已经作了上面这篇志，过了五年，我的妻子嫁到我家来，她时常到轩中，向我问到一些古代的事情，有时靠着桌子学写字。妻子回娘家去省亲，(回来后)转述她的小妹妹们的话说：“听说姐姐家里有阁子，那么什么叫阁子呢?”从那以后又过了六年，我的妻子去世，小轩逐渐破败，也没修理。;

【译文】此后又过了两年，我长时间卧病在床，闲暇无聊，就派人又修缮了南阁子，那规制和以前稍有不同。但从此后我多在外边，不常住在这里。;

【译文】院中有一棵枇杷树，是

我妻子去世的那一年亲手种植的，今天已像巨伞一样高高耸立了。;;

分析细节，体悟悲情

诸父异爨

迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于

厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。;

借老妪之口来缅怀去世的母亲，有动作描写、语言描写——娘以指叩门扉曰：“儿寒乎?欲食乎?”归有光的姐姐在襁褓之中呱呱哭泣，娘亲此时在屋子西面的内室不能见到孩儿，但却急切地手扣门扉对女儿嘘寒问暖——是冷了，还是饿了?我们从中看到了一个关爱儿女的慈爱母亲形象，传达了作者对母亲的怀念。

归有光的母亲一生为多子所苦，后为节育，听信奴仆偏方，喝下了田螺水，竟自此失声。听闻老妪说到母亲对儿女的嘘寒问暖，思及母亲失声后欲关爱儿女而不得，再加上多年对母亲的思念，内心该是何等的悲痛!;

分析细节，体悟悲

老妪忆母1

归有光8岁丧母：正德八年五月二十三日，孺人(指归有光之?