部编版六年级下册大单元教学设计【4单元任务五】.pptxVIP

任务五评筑梦少年活动一：写美好心愿

一、激情谈话导入新课一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争，他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。我们的心愿是什么呢？

构思方法：第一步：心愿是什么？第二步：产生心愿的原因。第三步：实现心愿的方法。二、拓展习作之路构思

作文开头例句赏析：材料一：我有一个心愿，就是到动画片王国里去玩一次。材料二：在记忆的银河里，每个人都有那么一些美好的心愿，它们虽然有的遥不可及，但会让我们的生活变得美好，让人生变得充满活力、动力。我的心里就有那么一个小小的愿望。材料三：每个人都有属于自己的心愿，我也不例外，我的梦想是做一名厉害的赛车手，在宽广的赛道上，做一只无人能及的极速猎豹，奔驰。开门见山，直接点明自己的心愿。先点明心愿的意义，再引入对自己心愿的描述。由一般人的心愿，写到自己的心愿。

作文结尾例句赏析：材料一：我的心愿今天在梦中实现，将来，我会以我的能力制造一个动画片王国，让更多的孩子大饱眼福。材料二：愿望是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口头上，还是应该好好地把我刚刚开始的“人生之戏”演好。材料三：这就是我的心愿。写了自己心愿的实现。写了这是一个务实勤奋的孩子。总结全文，收束全文，干净利落。

三：进行提纲创作

题目自拟，写作文提纲。课堂检测：