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高中思想政治课有效学习的路径探索与实践反思

一、引言

1.1研究背景

高中思想政治课作为高中教育体系的重要组成部分，在学生的成长与发展中占据着举足轻重的地位。从学科性质来看，它是一门综合性的学科，涵盖了经济、政治、文化、哲学等多个领域的知识，为学生提供了全面认识社会的视角。通过学习思想政治课，学生能够了解社会的运行规律、国家的政治制度以及经济发展模式，从而为他们未来参与社会生活奠定坚实的知识基础。从教育目标来讲，思想政治课承担着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重任，致力于提升学生的思想道德素质，增强其社会责任感。在全球化进程加速、社会多元文化交融的时代背景下，高中生面临着各种思潮和价值