【2025春 新教材】第15课《戴上红领巾》（第一课时）教案教学设计.doc

统编版●一年级下册核心素养教学设计

第15课《戴上红领巾》第一课时

课题

我是少先队员

单元

第四单元

学科

道德与法治

年级

一年级

教材分析

《戴上红领巾》是统编版一年级下册道德与法治第四单元“争做中国好儿童”的重要一课。“认识党旗，热爱中国共产党，积极加人中国少年先锋队”是《课程标准》第一学段“政治认同”核心素养目标的内容。戴上红领巾是学生成为一名少先队员的庄严时刻。本课借此时机，引导广大少先队员赓续红色血脉，传承红色基因，引领他们立志成长为担当民族复兴大任的时代新人。

第一板块“我是少先队员了”引导学生回顾入队时佩戴红领巾、宣誓和敬队礼等场景，让他们认识党旗，了解队旗和红领巾的含义，体验成为少先队员的自豪感和光荣感。

学情分析

一年级的小学生天真烂漫、好奇心强，对新鲜事物充满探索欲望。在之前的学习和校园生活中，他们对少先队已有初步了解，看到高年级同学佩戴红领巾，心中充满羡慕与向往。然而，他们对红领巾的深刻内涵、入队的庄重意义以及作为少先队员的责任和使命认知尚浅。同时，一年级学生的注意力集中时间较短，抽象思维能力较弱，需要在教学中通过直观、生动的方式引导他们学习和理解。

核心素养分析

核心素养:健全人格

学习目标:

1.体验作为少先队员的自豪感和光荣感，认识党旗，了解队旗和红领巾的含义，形成热爱少先队、热爱中国共产党和热爱祖国的情感及价值观。

2.学会爱护红领巾，珍惜少先队员这一身份，在少先队活动中锻炼自己的自主能力，合作能力、探究能力，并学会在日常生活中持之以恒地践行。

3.初步让学生了解作为少先队员的基本要求和规范，明白佩戴红领巾、参加少先队活动等是一种责任和义务，在学习敬队礼、宣誓、呼号等活动中，培养学生的自信心、自律性和团队合作精神。

教学重点

引导学生分享入队的喜悦，学会珍惜、爱护红领巾，学习规范敬队礼。增强对新身份的认同感，体会作为一名少先队员的光荣。

教学难点

引导学生认识少先队和少先队员的标志，结合日常生活情境理解队旗和红领巾的含义；体会红领巾所承载的历史意义和责任，增强学生对少先队组织的认同感和使命感。

教学准备

教学课件课前资料收集与整理

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、

导入新课

激趣导入新课

1.观看图片：这些同学在参加什么活动？

入队活动

2.想一想，说一说：

（1）你是在哪一天成为少先队员的？

（2）这一天，你最难忘的事情是什么？

（3）你们还记得自己入队戴红领巾的情景吗？

（4）说说你们第一次戴红领巾是的心情是怎样的？

3.素材：入队仪式

4.小结并板书课题：戴上红领巾

观看图片

思考回答

文本学习

了解文本

思考回答

指名回答

补充回答

观看视频

齐读课题

用视频《入队仪式》导入新课，能够激发学生的学习兴趣，提高课堂的学习效率。看到图片中那熟悉的场景，让学生能够回忆起自己入队时的难忘情景。

二、

讲授新课

教学环节一：我是少先队员

1.图片+文本学习：回忆入队那一刻

我终于戴上红领巾了！

这一刻，终于来临！当鲜艳的红领巾系在我们脖子上，那是成长的见证，是荣誉的象征。从现在起，我们就是光荣的少先队员啦！

2.图片+文本学习：小知识：少先队的由来

▲中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业做出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。

▲1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，2024年是少先队建队75周年。

3.素材：少先队的由来

4.图片+文本学习：红领巾的意义

红领巾不只是一块普通的红布，它是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。这鲜艳的红色，时刻提醒着我们要珍惜现在，努力学习，将来为祖国贡献自己的力量！

5.图片+文本学习：佩戴的红领巾分大、小号两种规格。

6.图片+文本学习：回忆入队那一刻

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国……

我在队旗下宣誓：

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

7.图片+文本学习：回忆入队那一刻

时刻准备着！

呼号

（1）中队长：“全体起立！呼号！”

（2）辅导员老师待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

（3）全体队员高声回答：“时刻准备着！”

8图片+文本学习：我们的呼号是：

（1）——准备着，为共产主义事业而奋斗。

——回答：时刻准备着！

（2）呼号的意义

少先队活动呼号的主要目的是为了激励队