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高中化学实验课中信息技术与实验数据分析能力的培养论文

摘要：本文针对高中化学实验课中信息技术与实验数据分析能力的培养问题，分析了当前教学现状，提出了两点问题，并结合实际教学案例，探讨了如何利用信息技术提高学生的实验数据分析能力。

关键词：高中化学实验；信息技术；实验数据分析能力；培养策略

一、问题的提出

（一）信息技术在高中化学实验教学中应用不足

1.信息技术在实验前的准备阶段应用不足

在高中化学实验中，实验前的准备工作至关重要。然而，当前许多教师在实验前的准备阶段对信息技术的应用不足。具体表现在：实验器材的选取、实验方案的制定等方面，缺乏利用信息技术进行辅助。这样一来，学生在实验前无法充分

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