八年级上生物第五单元生物圈中的其他生物知识集锦.pdfVIP

八年级上生物第五单元生物圈中的其他生物知识集锦

单选题（经典例题高频考点-名师品必属精品）

1、大黄瓜鱼身体两侧侧线的主要作用是（）

A.保持身体平衡B.加快游泳速度C.减少水的阻力D.感知水流方向

答案：D

解析：

鱼与水中生活相适应的结构特点：①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力，②躯干和尾部的摆动

能产生前进时的动力，③背鳍、胸鳍、腹鳍协调,保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向，④用鳏呼吸，体温不

恒定，⑤侧线感知水流和测定方向。

A.能保护身体的是鳞片，平衡身体生物主要是鳍，A错误。

B.躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力能加快游泳速度，B错误。

C.大黄瓜鱼的身体表面覆盖鳞片，有粘液，鱼的身体呈梭状，都可减少水的阻力，C错误。

D.大黄瓜鱼身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官，D正确。

故选D。

2、新冠病毒变异毒株“德尔塔”已成为一种全球流行的毒株。新冠病毒变异首先发生在（：

A.线粒体B.细胞核C.蛋白质外壳D.遗传物质

答案：D

解析：

病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才

能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。

新冠病毒结构极其简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。其发生变异时，首先是其遗

传物质发生改变。故ABC错误，D正确。

故选Do

3、当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学

习小组研究动物的绕道取食现象，得到下表结果：

组别动物名称“尝试与错误”的平均次数

甲组小鸡24次

乙组小鸭26次

丙组小乌龟65次

丁组小狗5次

从表格中的实验结果可以看出，这些研究对象中，学习能力最的动物是（）A.小鸡B.小鸭C.小乌龟

D.小狗

答案：D

解析

动物越高等，学习能力越，越能适应复杂环境,

动物越高等，学习能力越，尝试与错误的次数越少。由表可知，小狗“尝试与错误”的平均次数最少，因此

学习能力最的动物是小狗。

故选Do

4、为了提高蔬菜的结实率，有的农民在大棚中放养蜜蜂.这是利用动物来（）

A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环

C.帮助植物传播种子D.帮助植物传粉

答案：D

解析

动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。

农民在大棚中放养蜜蜂，蜜蜂在花丛中采蜜时，可以帮助植物传粉，提高蔬菜的结实率。

2

故选Do

5、下列常见的生物中，属于软体动物的是（）

A.牡蛎B.泥瞅C.河虾D.水蝗、

答案：A

解析

软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾

螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛭、石鳖、牡蛎、鲍等。

牡蛎身体柔软，有贝壳，属于软体动物。泥敏生活在水中，用鲤呼吸，属于鱼类。河虾身体和附肢分节，属于

节肢动物。水嵋身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。综上所述，BCD不符合题意，

A符合题意°

故选Ao

6、如图，向甲、乙两个鹅颈瓶内装入等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理。一段时间后.其中一瓶仍

然保鲜，另一瓶变质。接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），一天后，瓶中的肉汤也变质。下列说法错误

的是

甲乙丙

A.加热煮可杀死甲瓶中的细菌B.外界细菌进入了甲瓶的肉汤中

C.”一段时间后变质”的是乙瓶D.外界细菌进入使丙图肉汤变质

答案B

解析