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三
勘查技术与工程专
业生涯发展展示
//WWN
汇报人:WPS
三
目录
自我探索与认知01
环境探索与认知02
目标制定与决策03
规划路径与实施04
评估反馈与调整05
自我探索与认知
三
兴趣与职业倾向
地质现象和工程技术、研究性、
技术性工作
自我分析
细心、耐心且富有责任感
自我分析与兴趣
●生涯测评
Holland职业兴趣测评、生涯彩虹图、MBTI性格
理论
●性格特点
内向、直觉、思考、判断型
生涯测评与性格
环境探索与认知
三
矿产资源勘查、环境工程、地下水资源调
查等领域
学习目标
就业前景与目标
专业知识学习和实践技能培养
Internship☑Learning
☑Practice
☑Experience
CvnA
社交、实践和综合素质培养
社团活动、学术研讨和实习实践
综合素质培养
职业探索与了解
目标制定与决策
三
SMART原则与职业目标
SMART原则
具体、可衡量、可达成、相关和时限
职业目标
优秀的勘查技术与工程专家
SWOT分析
自身优势、劣势以及外部环境的机会和威胁
目标选择
CASVE循环模型评估和决策
SWOT分析与目标选择
S
strenguhs
◎
opportuntes
T
threats
Externathend
规划路径与实施
三
2
任务
专业课程学习、实践技能培
养和综合素质提升
大学目标
扎实的专业知识和技能、广泛的行业联系
大学目标与任务
课程学习、学术研讨、实习项目和社团活
动
55
各阶段行动计划的可操作性和灵活性
55
规划实施与优势发挥
优势发挥与不足弥补
规划实施
三
05
评估反馈与调整
评估反馈机制
01学习成果、实践经验和综合素质评估
02问题发现与调整
与首选目标相关联的领域进行
拓展学习和实践
规划调整与备选目标
规划调整
备选目标
行业发展动态和市场需求变化
谢谢
—wwwm
三
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